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【判断题】【消耗次数:1】
联想的种类很多,接近联想是指有相似特点的事物之间形成的联想。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
常用的联想方式包括4种类型:接近联想、相似联想、对比联想和关系联想。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据事物间的不同关系,心理学把联想氛围接近联想、对比联想和类似联想。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
所谓自由联想,是指因事物在性质上或形态上相似而产生的联想。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
对比联想是具有相反特点的事物之间形成的联系,使一事物引起了对另一事物的回想。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
相似联想是在人的经验中对在空间或时间上接近的客观事物形成联系,由一事物引起对另一事物的回忆。
①
正确
②
错误
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【多选题】
与美感活动关系最密切的联想有( )。
①
自由联想
②
相似联想
③
接近联想
④
对比联想
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【多选题】
与美感活动关系最密切的联想有( )。
①
自由联想
②
相似联想
③
接近联想
④
对比联想
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【单选题】
联想类推法分为以下几类( )
①
联想构思法
②
以上为正确答案
③
类比移值法
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【单选题】
想象包括联想和什么
①
梦想
②
幻想
③
思想
④
理想
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【单选题】
( )是指依赖于事物的具体形象、表象以及对表象的联想而进行的思维。
①
具体形象思维
②
直觉行动思维
③
抽象逻辑思维
④
表象思维
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随机题目
【单选题】
幼儿进行“冒险性活动”时,一定要让孩子明确( )。
①
方法
②
规则
③
内容
④
范围
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【单选题】
在幼儿遇到突发问题时,教师要积极与家长沟通,以下哪一项说法不正确( )。
①
向家长解释幼儿园无责
②
稳定家长情绪
③
站在家长的角度考虑问题
④
给家长表述意见的机会
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【单选题】
( )是提高保教质量的、解决保教工作问题的一个保障。
①
幼儿园教研管理原则
②
幼儿园教研管理方法
③
幼儿园教研管理制度
④
幼儿园教研管理内容
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【单选题】
幼儿园( )目的在于通过评价让教师或者教研组长明白,一个优质的教研活动是怎么来判断的。
①
教研活动过程
②
教研活动目标
③
教研活动生成
④
教研活动评价
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【单选题】
以下哪一项是公共关系的主体( )。
①
传播手段
②
公众
③
社会组织
④
社会关系
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【单选题】
幼儿园最持久的公共关系是( )。
①
家长的工作
②
院长的领导
③
教师的教研
④
幼儿的活动
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【单选题】
在幼儿园工作中,对于爱随大流的家长,我们应( )。
①
发挥其带头作用
②
对其进行积极争取
③
其进行积极转化
④
对其进行孤立
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【单选题】
在进行幼儿园家长工作时,与家长进行沟通前要考虑的问题不包括( )。
①
什么时候说
②
说什么
③
对谁说
④
随机说
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【单选题】
幼儿园管理目标的“三个追求”不包括以下哪一项( )。
①
求稳
②
求高
③
求效
④
求实
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【单选题】
幼儿园教师的内在形象不包括( )。
①
文明修养
②
专业技能
③
举止形态
④
态度
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