演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系，所以，他是演讲的主体。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【判断题】演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。

① 正确

② 错误

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【多选题】为了吸引听众注意力，在演讲中演讲者需要?

① 保持激情

② 注意语调的变化

③ 注意与听众的视觉交流

④ 始终保持亲切感

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【多选题】演讲者的修养?

① 电脑

② 外语

③ 高尚的情操

④ 丰富的学识

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【单选题】在演讲即将结束时，演讲者总结概括演讲的主要观点，进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是（）

① 抒情式结尾

② 感召式结尾

③ 总结式结尾

④ 引申式结尾

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【单选题】在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是?

① 抒情式结尾

② 感召式结尾

③ 总结式结尾

④ 引申式结尾

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【判断题】演讲需要的是演讲者的内在激励因素。

① 正确

② 错误

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【判断题】演讲者的演讲是一种主动行为，而听众听演说则是一种被动行为。

① 正确

② 错误

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【判断题】演讲者自身也能作为审美的主体从演讲中产生美感享受。

① 正确

② 错误

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【多选题】演讲者必备的能力?

① 较强的记忆力

② 较强的口语表达能力

③ 计算能力

④ 试验能力

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【判断题】演讲的需要是演讲者的内在激励因素。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】在评价培训目标设定的标准中，（）指的是一个目标通常应该指出为了胜任某项工作，受训者需要具备的能力或能够提供的产品。

① 评价指标

② 环境条件

③ 绩效标准

④ 作业表现

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【单选题】（）主要负责本企业员工培训的计划、组织、控制、指挥等管理性工作。

① 培训者

② 培训专业人员

③ 培训管理者

④ 培训主管

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【单选题】在制定培训规划时，排序的基本依据是（）。

① 任务说明的结果

② 绩效分折的结果

③ 需求分析的结果

④ 工作分析的结果

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【单选题】培训需求评估主要是组织分析、（）和人员分析。

① 团队分析

② 缺口分析

③ 任务分析

④ 胜任力分析

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【单选题】 ( )是以工作说明书、工作规范等作为员工任职要求的依据，将其和员工平时工作中的表现进行对比寻找差距的方法。

① 访谈法

② 工作任务分析法

③ 重点团队分析法

④ 观察法

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【单选题】下列不属于组织层面的培训需求分析的是（）。

① 组织所处的环境

② 组织特征

③ 组织氛围

④ 组织成长

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【单选题】根据（）来确定培训师的层次。

① 培训目的

② 培训对象

③ 培训经费

④ 培训需求

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【单选题】培训目标的三要素指的是绩效、（）和条件。

① 内容

② 标准

③ 水平

④ 手段

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【单选题】在培训需求分析方法中，（）是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距，分析原因，判定是否开展培训活动。

① 问卷调查法

② 员工个人需求分析法

③ 绩效分析法

④ 观察分析法

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【单选题】培训目标的三要素是绩效、( )和条件。

① 标准

② 环境

③ 方法

④ 策略

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