【多选题】【消耗次数：1】
教师交际口语的主要特征有：（ ）。
①
A.目的性
②
B.认同性，以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征，教师在交际的过程中，要清醒地意识到自己的角色，采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
D.仔细琢磨构思
④
C.规范性
⑤
D.历练心理
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【多选题】
教师交际口语的主要特征有：（ ）。
①
目的性
②
认同性，以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征，教师在交际的过程中，要清醒地意识到自己的角色，采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
仔细琢磨构思
④
规范性
⑤
历练心理
【单选题】
教师交际口语是指教师在（ ），以教师的身份参与其他工作使用的口语。
①
直接性的教育教学之外
②
间接性的教育教学之外
③
直接性的教育教学之内
④
间接性的教育教学之内
【简答题】
<p>幼儿教师口语交际的原则是什么？</p>
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【单选题】
下列对字符串的定义中，错误的是（）
①
char str[5]=abcde；
②
char str[ ]=abcde；
③
char *str =abcde；
④
char str[ ]={’a’，’b’，’c’，’d’，’e’，’\0’}；
【单选题】
下列关于类的权限的描述错误的是（）
①
类本身的成员函数只能访问自身的私有成员
②
类的对象只能访问该类的公有成员
③
普通函数不能直接访问类的公有成员，必须通过对象访问
④
一个类可以将另一个类的对象作为成员