演讲者自身也能作为审美的主体从演讲中产生美感享受。

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相关题目

【判断题】演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系，所以，他是演讲的主体。

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【多选题】演讲者的修养?

① 电脑

② 外语

③ 高尚的情操

④ 丰富的学识

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【多选题】演讲者必备的能力?

① 较强的记忆力

② 较强的口语表达能力

③ 计算能力

④ 试验能力

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【判断题】演讲需要的是演讲者的内在激励因素。

① 正确

② 错误

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【判断题】演讲的需要是演讲者的内在激励因素。

① 正确

② 错误

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【判断题】演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。

① 正确

② 错误

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【多选题】怎样树立演讲者的威信?

① “名片效应”

② “自己人效应”

③ 讨好

④ 炫耀

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【多选题】为了吸引听众注意力，在演讲中演讲者需要?

① 保持激情

② 注意语调的变化

③ 注意与听众的视觉交流

④ 始终保持亲切感

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【多选题】演讲者应具备的素养有（）。

① A.道德素养

② B.知识素养

③ C.兴趣爱好

④ D.艺术素养

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【单选题】演讲者通过引用成语、谚语、格言警句、名人名言或诗词等作为演讲的结束。这种结尾方式是（）。

① 感召式结尾

② 总结式结尾

③ 呼应式结尾

④ 警言式结尾

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随机题目

【多选题】提高实用型文章写作水平的主要途径有（）。

① 研究问题，把我情况

② 领会政策熟悉规定

③ 锻炼思维能力，加强语言修养

④ 学习知识掌握规律

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【多选题】实用性文章的主要特征有以下几个方面( )。

① 主旨单一、集中、明确

② 材料多样、真实、有力

③ 结构合理、严谨、固定

④ 语言准确、简明、庄重

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【多选题】公文的主要构成要素有( )。

① 主题词

② 眉首部分

③ 主体部分

④ 版记部分

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【多选题】行政公文的作用主要以下几个方面( )。

① 领导和指导作用

② 行为规范作用

③ 宣传和教育作用

④ 联系知照作用

⑤ 依据和凭证作用

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【单选题】《国家行政机关公文处理办法》第九条第（四）项规定：（）适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。

① 公告

② 决定

③ 通告

④ 通报

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【单选题】《国家行政机关公文处理办法》第九条第（二）项规定：（）适用于对重要事项或重大行动作出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

① 公告

② 决定

③ 通告

④ 通报

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【单选题】公文按照行文关系和行文方向分，主要有上行文、（）和下行文。

① 平行文

② 法规性公文

③ 报请性公文

④ 知照性公文

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【单选题】主旨、材料、（）、语言是一切文章的构成要素。

① 情感

② 结构

③ 修辞

④ 主题

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【单选题】《国家行政机关公文处理办法》第九条第（六）项规定：（）适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。

① 公告

② 决定

③ 通告

④ 通报

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【单选题】《国家行政机关公文处理办法》第九条第（五）项规定：（）适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文,发布文件；传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项；任免人员。

① 公告

② 决定

③ 通告

④ 通报

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