【判断题】【消耗次数:1】
选题是演讲的灵魂,它决定演讲思想性的强弱,制约材料的取舍和组织。
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相关题目
【单选题】 下列关于正确处理演讲稿与演讲的关系说法错误的是?
①  任何演讲都需要事先备有“全稿式”讲稿。
②  英模报告、经验交流等类型的演讲既可以准备全稿,也可以只写出梗概或基本观点,临场发挥。
③  作为初学者,不但应认真撰写演讲稿,还应充分把握演讲稿的写作要求,努力达到演讲稿为演讲服务的目的。
④  一些特定场合的即行演讲也应在情况允许的范围内迅速打出“腹稿”或列个提纲,以免上台后临场慌乱。
【判断题】 信息源是指形成演讲内容的思想、搜集积累材料、构成扎实演讲内容的一个演讲环节。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列哪一项不符合演讲选题的要求?()
①  主题要鲜明深刻
②  适合听众需求
③  切合演讲者自身实际
④  只根据演讲者自己的好恶选择
【单选题】 下列哪一项不符合演讲选题的要求?
①  主题要鲜明深刻
②  适合听众需求
③  切合演讲者自身实际
④  只根据演讲者自己的好恶选择
【判断题】 <p>即兴演讲立足的选题是经典的理论讨论。</p>
① 
② 
【多选题】 根据演讲的场所不同,可将演讲分为 ?
①  街头演讲
②  法庭演讲
③  大会演讲
④  广播电视演讲
⑤  即兴演讲
【多选题】 下列关于朗诵与演讲区别正确的是?
①  一般情况下朗诵者是朗诵别人的作品,在朗诵中扮演的另一个“我”来抒情表意。而演讲者在演讲中绝大多数是表演自己,在很大程度上,演讲者是在抒发自己的心声
②  诵侧重于展现个人抒情表意的能力,而演讲者侧重于展现个人说情表意的能力
③  朗诵偏重于抒情,而演讲注重说理与抒情的融合
④  朗诵时的表演场地是独立于“听众席”之外的,不需与听众交流,在演讲中演讲者需要不断的与听众进行目光交流,根据现场的反应,调整演讲的内容
【判断题】 演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系,所以,他是演讲的主体。
①  正确
②  错误
【判断题】 即兴演讲者的快速构思必须抓住“选题”和“定格”这两个关键。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列哪项不是按演讲内容划分的演讲类型?
①  政治演讲
②  经济演讲
③  课堂演讲
④  学术演讲
随机题目
【单选题】 5、()是空间与形象构图的信息方式,生活理念潜藏于文本的图景化,给受众输入视觉的认知模式。
①  新闻报道
②  新闻传播
③  影像传播
④  文字传播
【单选题】 3、各个时期众多新闻的相继报道,能够揭示社会的变化,告诉人们是非,说明社会的发展方向,这是()
①  新闻的昭示
②  新闻预知
③  新闻演绎
④  新闻推测
【单选题】 2、()是指真实的事实,体现为新闻实情,可归结为事实真相的原型。
①  新闻实体
②  新闻事实
③  新闻报道
④  新闻推测
【单选题】 7、选定某个媒体进行剖析,指出媒介的弊端或成就,评价某个问题的性质和发展趋势,并提出解决这一问题的途径。这种方法侧重于对一家媒体或活动的整体诊断,分析媒介的顽症或肯定媒介的成就。这种媒介批评方法依据的是()
①  结构主义方法
②  系统方法
③  实证方法
④  量化方法
【单选题】 9、评选优秀媒介作品,往往采用()的方法。
①  定性
②  定量
③  量化
④  演绎
【单选题】 8、受阅作品的外化形式是指踊跃受阅某项作品的受众人数和他们反馈意见的指数,二者的数据可称为()
①  作品的传播值
②  作品的感受项目
③  作品的感染力
④  作品的影响力
【单选题】 7、学术性媒介批评的实体是展示理论,集结若干观点说明媒介的深层属性,它的成果是以()的形式呈现出来的。
①  演讲
②  论文与专著
③  调研报告
④  文学作品
【单选题】 4、()是在文本原意的基础上引申出来的倾向、理念和指向,是批评家在原意启示下产生新的推断。
①  媒介文本意义的重生
②  媒介文本的再造
③  文本意义结构
④  文本创新
【单选题】 3、分析媒介现象,要在一定环境中论证与其他事物的联系,互动或对立关系,既要把它拆解为要素来透视,又要把这些要素看作整体来认识。这种方法被称为()
①  结构主义方法
②  系统方法
③  实证方法
④  量化方法
【单选题】 6、把媒介行为的局部问题,放在全局的视角下进行评价,这是媒介批评的()
①  时空通观的规范
②  整体照应的规范
③  效果实证的规范
④  实事求是的规范