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【单选题】【消耗次数:1】
The party, ______ was held in my house, lasted for four hours.
①
That
②
what
③
whose
④
which
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相关题目
【单选题】
They live in a house whose door[填空]which opens to the south.
①
for
②
of
③
in
④
with
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【单选题】
They held a great party to ____their victory.
①
experience
②
celebrate
③
praise
④
respect
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【单选题】
In that country, guests usually feel that they are not highly ______ if the invitation to a dinner party is given only three or four days before the party date.
①
regarded
②
thought
③
admired
④
concerned
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【单选题】
My brother [填空]a party tomorrow.
①
is having
②
have
③
has
④
had
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【单选题】
The airport is five miles ____ my house.
①
away from
②
far from
③
far away from
④
far from away
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【单选题】
My grandfather accidentally _____ fire to the house.
①
put
②
took
③
set
④
got
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【单选题】
As it turned out to be a small house party, we___ so formally.
①
need not have dressed up
②
must not have dressed up
③
did not need to dress up
④
must not dress up
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【判断题】
It take me two hours to finish my work today.
①
正确
②
错误
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【判断题】
I have my house cleaned once a week.
①
正确
②
错误
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【单选题】
I____ a very old watch in my uncles house.
①
came to
②
met with
③
came across
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随机题目
【判断题】
欣赏性倾听是指对听的内容做出归纳、推断和评价。
①
正确
②
错误
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【多选题】
前图书阅读经验可以划分为()三个范畴。
①
良好阅读习惯和行为的养成
②
阅读内容的理解和阅读策略的形成
③
阅读内容的表达与评判
④
阅读内容的记忆和背诵
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【多选题】
学前儿童文学作品应具有()特点。
①
形象鲜明生动
②
结构简单有趣
③
语言浅显易懂
④
题材以学前儿童熟悉的生活为主
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【多选题】
师生共同阅读中,具体指导方法包括()。
①
引导幼儿仔细观察(角色的动作、表情、背景等)
②
引导幼儿想象和猜测(对话、心理、情节等)
③
引导幼儿比较异同
④
引导幼儿尝试给图书或角色取名
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【多选题】
图书阅读中的关键页主要包括()。
①
阅读核心经验发展的示范页
②
图画书内容理解的重点页
③
幼儿在阅读理解中遇到的难点页
④
幼儿在阅读过程中的兴趣页
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【判断题】
复述和朗诵是建立在感受体验基础上的艺术形象创造的活动,是欣赏过程在大脑中产生的作品意象的表达或表现。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿对符号和文字功能意识具体表现为:知道汉字是方块字,由部件构成;知道文字阅读要从左到右、从上到下阅读、文字之间有间隔
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿的早期阅读经验并不着重表现在对汉字读写技能的掌握,而是体现在通过接触书面语言获得与读写有关的态度、期望、情感和行为。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿在学习各种语言符号和概念,认识文学作品所展示的生活的同时,还可以感受到艺术结构和语言符号的不同方式,是第三个层次的学习。
①
正确
②
错误
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【多选题】
文学活动中培养幼儿创造性想象和语言表述的活动包括()。
①
仿编
②
创编
③
表演
④
用音乐和美术手段再现
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