【单选题】【消耗次数:1】
The party, ______ was held in my house, lasted for four hours.
That
what
whose
which
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【单选题】 They live in a house whose door[填空]which opens to the south.
①  for
②  of
③  in
④  with
【单选题】 They held a great party to ____their victory.
①  experience
②  celebrate
③  praise
④  respect
【单选题】 In that country, guests usually feel that they are not highly ______ if the invitation to a dinner party is given only three or four days before the party date.
①  regarded
②  thought
③  admired
④  concerned
【单选题】 My brother [填空]a party tomorrow.
①  is having
②  have
③  has
④  had
【单选题】 The airport is five miles ____ my house.
①  away from
②  far from
③  far away from
④  far from away
【单选题】 My grandfather accidentally _____ fire to the house.
①  put
②  took
③  set
④  got
【单选题】 As it turned out to be a small house party, we___ so formally.
①  need not have dressed up
②  must not have dressed up
③  did not need to dress up
④  must not dress up
【判断题】 It take me two hours to finish my work today.
①  正确
②  错误
【判断题】 I have my house cleaned once a week.
①  正确
②  错误
【单选题】 I____ a very old watch in my uncles house.
①  came to
②  met with
③  came across
随机题目
【判断题】 欣赏性倾听是指对听的内容做出归纳、推断和评价。
①  正确
②  错误
【多选题】 前图书阅读经验可以划分为()三个范畴。
①  良好阅读习惯和行为的养成
②  阅读内容的理解和阅读策略的形成
③  阅读内容的表达与评判
④  阅读内容的记忆和背诵
【多选题】 学前儿童文学作品应具有()特点。
①  形象鲜明生动
②  结构简单有趣
③  语言浅显易懂
④  题材以学前儿童熟悉的生活为主
【多选题】 师生共同阅读中,具体指导方法包括()。
①  引导幼儿仔细观察(角色的动作、表情、背景等)
②  引导幼儿想象和猜测(对话、心理、情节等)
③  引导幼儿比较异同
④  引导幼儿尝试给图书或角色取名
【多选题】 图书阅读中的关键页主要包括()。
①  阅读核心经验发展的示范页
②  图画书内容理解的重点页
③  幼儿在阅读理解中遇到的难点页
④  幼儿在阅读过程中的兴趣页
【判断题】 复述和朗诵是建立在感受体验基础上的艺术形象创造的活动,是欣赏过程在大脑中产生的作品意象的表达或表现。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿对符号和文字功能意识具体表现为:知道汉字是方块字,由部件构成;知道文字阅读要从左到右、从上到下阅读、文字之间有间隔
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿的早期阅读经验并不着重表现在对汉字读写技能的掌握,而是体现在通过接触书面语言获得与读写有关的态度、期望、情感和行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿在学习各种语言符号和概念,认识文学作品所展示的生活的同时,还可以感受到艺术结构和语言符号的不同方式,是第三个层次的学习。
①  正确
②  错误
【多选题】 文学活动中培养幼儿创造性想象和语言表述的活动包括()。
①  仿编
②  创编
③  表演
④  用音乐和美术手段再现