【单选题】【消耗次数:1】
I wish I _________ wings.
had
have
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【单选题】 I wish to have a word with you, _____?
①  do I
②  don’ t I
③  may I
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【单选题】 I wish I listened to your advice.
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②  having
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【单选题】 I had to complete the assignment by Friday [] otherwise, I would have failed the course.
①  comma
②  semicolon
【单选题】 If I had remembered __________ the window, the thief would not have got in.
①  to close
②  closing
③  to have closed
④  having closed
【单选题】 Mary is one of the best friend _____________ I have ever had.
①  that
②  whom
【单选题】 Tom: It’s the most delicious fruit I have had a long time.
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②  You are not hungry now.
③  I like eating this fruit, too.
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①  pick out
②  make out
③  give off
④  put off
【单选题】 I wish I[填空] young again.
①  am
②  were
③  are
④  was
【单选题】 If I had had enough time, I __________ it well.
①  would do
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【判断题】 幼儿的早期阅读经验并不着重表现在对汉字读写技能的掌握,而是体现在通过接触书面语言获得与读写有关的态度、期望、情感和行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿在学习各种语言符号和概念,认识文学作品所展示的生活的同时,还可以感受到艺术结构和语言符号的不同方式,是第三个层次的学习。
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【多选题】 儿童对语言多样性的认识表现在()。
①  倾听各种语言句式
②  倾听形象化的语言
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【多选题】 学前儿童早期阅读经验包括()。
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【多选题】 文学欣赏作品的传递形式,包括()。
①  成人口述作品内容
②  利用图书或图片
③  录音和录像
④  情景表演
【多选题】 文学作品对幼儿语言发展的作用包括()。
①  扩展幼儿的词汇量
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【多选题】 阅读策略是儿童自主阅读能力的重要组成部分,包括()。
①  反思的策略
②  预期的策略
③  质疑的策略
④  假设的策略
【多选题】 通过有计划、有组织的谈话活动,教师可以帮助儿童逐步掌握()的能力。
①  有意识倾听
②  辨析性倾听
③  理解性倾听
④  无意识倾听
【多选题】 辩论经验包括()。
①  参与辩论的意愿
②  解释并坚持自己观点的经验
③  理解和尊重别人观点的经验
④  尊重辩论规则
⑤  运用恰当方法辩论的经验