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【单选题】【消耗次数:1】
在抗日战争中,中共提出坚持抗战,反对投降,坚持团结,反对分裂,坚持进步,反对倒退的主要目的是( )
①
反击国民党顽固派的军事进攻
②
回击国民党制造皖南事变
③
巩固并扩大抗日民族统一战线
④
战胜解放区的严重困难局面
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相关题目
【单选题】
抗日民族统一战线中的顽固势力是指()
①
投日的汉奸、傀儡
②
大地主大资产阶级中的亲日派
③
大地主阶级
④
大地主大资产阶级中的亲英美派
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【单选题】
中国共产党在抗日民族统一战线中坚持独立自主原则的实质是( )。
①
巩固和发展抗日民族统一战线
②
力争共产党对抗日战争的领导权
③
粉碎国民党顽固派反共投降逆流
④
争取民主,废止国民党一党专政
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【多选题】
抗日民族统一战线中的进步势力有?
①
无产阶级
②
农民阶级
③
城市小资产阶级
④
八路军、新四军
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【单选题】
国民党之所以对陕甘宁解放区发动进攻,主要目的是( )。
①
攻占延安等战略要地
②
迅速结束战争
③
迫于兵力不足
④
集中兵力,消灭中共领导机关
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【单选题】
.抗日民族统一战线正式形成的标志是( )
①
A.国民党一大的召开
②
B.瓦窑堡会议的召开
③
C.西安事变的和平解决
④
D.“国共合作宣言”的公布
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【单选题】
中共确定建立抗日民族统一战线的方针是在?
①
八七会议
②
遵义会议
③
瓦窑堡会议
④
洛川会议
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【单选题】
抗日民族统一战线正式建立的标志是?
①
中共发表《八一宣言》
②
西安事变的和平解决
③
红军改编为八路军和新四军
④
国民党公布中共提交的国共合作宣言,蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话
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【多选题】
抗日民族统一战线的特点是( )。
①
广泛的民族性和极大的复杂性
②
国共两党的两个政权、两个军队的合作
③
没有双方共同遵守的共同纲领和固定的组织形式
④
处于一种既有利又复杂的国际环境中
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【多选题】
抗日民族统一战线中间势力包括( )
①
民族资产阶级
②
城市小资产阶级
③
地方实力派
④
开明绅士
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【单选题】
( )确立了抗日民族统一战线的策略方针。
①
瓦窑堡会议
②
八一宣言
③
《论反对日本帝国主义策略》
④
《停战议和一致抗日》的通电
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随机题目
【单选题】
受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是( )。
①
定势
②
定义
③
变式
④
同化
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【单选题】
认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。
①
儿童早期
②
少年期
③
青年初期
④
成年期
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【单选题】
自我形象受到空前关注是在( )。
①
小学阶段
②
初中阶段
③
高中阶段
④
大学阶段
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【单选题】
选拔性考试一般是典型的( )。
①
学能测验
②
成就测验
③
标准参照测验
④
常模参照测验
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【单选题】
经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去直接缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为( )。
①
手段—目的分析法
②
逆向工作法
③
爬山法
④
算法
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【多选题】
教育心理学的主要研究方法是( )。
①
观察法
②
教育经验总结法
③
产品分析法
④
实验法
⑤
访谈法
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【单选题】
( )是规范内化的初级阶段,是品德建立的开端。
①
依从
②
接受
③
认同
④
内化
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【单选题】
下列属于间接收集资料的方法是( )。
①
观察法
②
测验法
③
调查法
④
个案研究法
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【单选题】
负强化是指( )。
①
呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率
②
呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率
③
撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率
④
撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率
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【单选题】
写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是( )。
①
操作技能
②
动作技能
③
运动技能
④
智力技能
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