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【判断题】【消耗次数:1】
从新民主主义向社会主义过渡,我国是先实现社会主义工业化然后进行社会主义改造。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
社会主义从新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期
①
1949—1956年
②
1952—1956年
③
1949—1952年
④
1949—1954年
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【判断题】
新中国是在完成了社会主义工业化之后才进行社会主义改造的。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
从新民主主义向社会主义转变的标志是
①
中华人民共和国的成立
②
生产资料私有制的社会主义改造基本完成
③
过渡时期总路线的提出
④
1956年第一个五年计划的提前完成
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【单选题】
中国由新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期是( )。
①
从总路线提出起,到建成社会主义
②
从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成
③
从国民经济恢复,到社会主义改造完成
④
从解放战争的胜利,到社会主义改造基本完成
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【单选题】
中国在由新民主主义向社会主义过渡过程中,对生产资料私有制进行社会主义改造的目的是( )。
①
消灭资本主义
②
恢复国家经济
③
解放和发展生产力
④
建立国营经济
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【单选题】
我国从新民主主义进入社会主义的标志是()
①
中华人民共和国的成立
②
社会主义改造的基本完成
③
第一部《中华人民共和国宪法》的通过
④
十一届三中全会
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【单选题】
开始从新民主主义向社会主义转变的标志是?
①
五四运动
②
中华人民共和国的成立
③
过渡时期总路线的提出
④
三大改造基本完成
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【判断题】
社会主义改造是围绕着社会主义工业化建设的任务进行的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期,这一时期,个体经济向社会主义集体经济过渡的形式是( )
①
国营经济
②
私人资本主义经济
③
合作社经济
④
国家资本主义经济
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【单选题】
中国开始由新民主主义向社会主义过渡的标志事件是?
①
五四运动的爆发
②
中国共产党的诞生
③
抗日战争的胜利
④
中华人民共和国成立
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随机题目
【单选题】
在幼儿园工作评价中,评价主体是多样的,如果以幼儿园内部工作状况为评价客体,那么,评价主体就是?
①
上级主管部门
②
幼儿园教师
③
家长和社区成员
④
幼儿园
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【单选题】
幼儿园家长工作的内容包括许多方面,其中,什么是做好家长工作的重要前提?
①
密切双方的联系沟通
②
积极宣传指导
③
为家长提供有效服务
④
争取家长的支持
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【单选题】
下列对幼儿园课程文化认识不正确的是?
①
课程文化包含课程目标、教学内容
②
课程文化包含教学方法和教学评价
③
课程文化包含教学管理制度
④
课程文化包含园本课程与特色课程
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【单选题】
领导方式的有效性不是由某一种或少数几种因素来决定的,而是许多因素互相作用的结果,与领导者所处的环境关系甚大,这种领导方式是?
①
专制型领导方式
②
民主参与型领导方式
③
放任型领导方式
④
权变型领导方式
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【单选题】
为发挥家长的作用,让家长参与到幼儿园教育管理中来,《幼儿园工作规程》第 50 条提出:幼儿园应设立?
①
家长开放日
②
家长委员会
③
家长园地
④
家园联系薄
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【单选题】
下列不属于幼儿园隐形文化的是?
①
墙面布置
②
教师的工作态度
③
教师的价值观念
④
办园理念
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【单选题】
幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径,是为了实现幼儿园的?
①
管理目标
②
保育目标
③
教育目标
④
保教目标
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【单选题】
幼儿园建筑可以是平房,也可以是楼房,楼房不要超过?
①
二层
②
三层
③
四层
④
五层
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【单选题】
建设下列幼儿园文化内容难度最大的是?
①
校园文化
②
制度文化
③
精神文化
④
管理文化
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【单选题】
属于精神环境的是?
①
居住环境
②
饮食条件
③
各种材料及用具
④
交往关系
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