【判断题】【消耗次数:1】
全国人大及其常委会行使国家立法权。
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相关题目
【多选题】 全国人大及其常委会和有国家立法权的机关要深入推进()。
①  科学立法
②  自由立法
③  民主立法
④  依法立法
⑤  人民立法
【多选题】 全国人大及其常委会的立法程序包括:
①  法律案的提出
②  法律案的审议
③  法律案的通过
④  法律公布
【多选题】 *全国人大及其常委会的立法程序包括:
①  法律案的提出
②  法律案的审议
③  法律案的通过
④  法律公布
【单选题】 ()全国人大常委会在法工委内设立法规备案审查室,为全国人大常委会履行备案审查职责提供服务保障。
①  2004年
②  2005年
③  2014年
④  2016年
【判断题】 狭义的立法指的是全国人大及其常委的立法活动。
①  正确
②  错误
【单选题】 全国人大常委会的监督权限是()。
①  改变或撤销国务院的行政法规
②  改变或撤销省级国家权力机关的地方性法规
③  撤销国务院的行政法规
④  撤销国务院工作部门制定的规章
【多选题】 全国人大常委会有权罢免以下国家领导人()。
①  国务院副总理
②  军事检察院检察长
③  最高人民法院副院长
④  国务委员
【多选题】 在我国全国人大常委会有权解释( )。
①  宪法
②  行政法规
③  基本法律
④  基本法律以外的其他法律
【单选题】 法律在全国人大常委会通过后,由谁签署
①  人大主席团
②  委员长
③  国务院总理
④  国家主席
【单选题】 根据宪法第60条之规定,全国人大常委会必须在全国人大任期届满的()以前完成下届全国人大的选举。
①  2个月
②  3个月
③  1个月
④  6个月
随机题目
【多选题】 幼儿教师可以通过()等方法提高儿童的社会认知能力和社交技能。
①  行为训练法
②  认知训练法
③  情感训练法
④  角色扮演法
【多选题】 亲社会行为从动机出发,还可以分为()两种。
①  无私的、不求回报的亲社会行为
②  自私的、期望得到奖赏的亲社会行为
③  利他行为
④  互惠动机
【多选题】 根据对“同伴现场提名法”的结果分析,学前儿童同伴关系的类型主要有()。
①  受欢迎型
②  一般型
③  被忽视型
④  被拒绝型
【单选题】 ()依恋的儿童对母亲依赖性强,与母亲在一起时能舒心的玩玩具和做游戏,并不总是依附母亲,在母亲离去的时候,他们会明显表现出苦恼,当母亲回来时,他们会立即寻求与母亲的接触,并很快安静下来继续做游戏。
①  焦虑-回避型
②  安全型
③  焦虑-矛盾型
④  安全-回避型
【单选题】 ()是指个体觉察到他人的消极情绪状态,如烦恼、哭泣等,这种感觉会对个体产生影响使其试图通过语言或行动使他人消除消极的情绪状态,变得高兴起来的亲社会行为。
①  分享行为
②  合作行为
③  安慰行为
④  同情行为
【单选题】 ()依恋的儿童经常表现出母亲在不在身边无所谓,在母亲离开时没有紧张或焦虑不安,当母亲回来时也不予理会,或者只是短暂接近以下很快又走开,表现出忽视及躲避行为。
①  焦虑-回避型
②  安全型
③  焦虑-矛盾型
④  安全-回避型
【单选题】 ()是教师和幼儿在教育教学和交往过程中形成的比较稳定的人际关系。
①  师幼交往
②  亲子交往
③  同伴交往
④  社会交往
【判断题】 尊重是以平等的地位为基础的。
①  正确
②  错误
【判断题】 安全型依恋父母对儿童所发出的各种社会性信号与需要非常敏感,并给予迅速积极地反应,能主动调节自己的行动和情绪情感以适应儿童,经常愿意主动与儿童有亲密的身体接触。
①  正确
②  错误
【判断题】 人们常说的“见义勇为”,就是指紧急情境下的亲社会行为。
①  正确
②  错误