【多选题】【消耗次数：1】
自20世纪初，青年一代先后承担了不同的历史使命，包括（ ）。
①
新民主主义革命时期以“救亡图存”为使命
②
新中国成立后以“勤俭建国”为使命
③
现阶段以“实现中华民族伟大复兴”为使命
④
现阶段以“改革开放”为使命
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【多选题】
自20世纪初，青年一代先后承担了不同的历史使命，包括（ ）。
①
新民主主义革命时期以“救亡图存”为使命
②
新中国成立后以“勤俭建国”为使命
③
现阶段以“实现中华民族伟大复兴”为使命
④
现阶段以“改革开放”为使命
【单选题】
当代青年承担的历史使命是( )。
①
实现和建设共产主义的历史使命
②
继往开来，建设中国特色社会主义，勇于创新，实现中华民族伟大复兴的历史使命
③
建立“民主社会主义”的历史使命
④
使一部分人富起来的历史使命
【多选题】
新世纪新阶段我军历史使命是（ ）
①
为党巩固执政地位提供重要力量保证
②
为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强安全保障
③
为维护国家利益提供有力战略支撑
④
为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用
【单选题】
中国共产党一经成立，就把（ ）作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
①
复兴中华民族
②
实现国家富强、人民富裕
③
争取民族独立
④
实现共产主义
随机题目
【单选题】
“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉;贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性;也没有对矿物学的感觉。”从哲学上讲，这段话说明
①
人的感觉是先验的
②
意识建构认识对象
③
人的感觉是包含理性的感觉
④
事物的本质取决于人
【单选题】
通过实践和调查，获得十分丰富的感性材料，然后运用科学的思维方法对这些感性材料进行加工制作，透过现象，抓住本质。从认识发展过程看，这是
①
从感性认识到理性认识的飞跃
②
从感觉到知觉的飞跃
③
从意识到物质的飞跃
④
从认识到实践的飞跃
【多选题】
感觉、知觉、表象的依次发展,初步显现出
①
认识发展从部分到全体的发展趋势
②
认识发展从直接到间接的发展趋势
③
认识发展从感性认识到理性认识发展的趋势
④
认识的发展是不断进行质的飞跃的趋势