【多选题】【消耗次数:1】
在价值评价的过程中应坚持的原则( )。
物质贡献与精神贡献相统一
动机与效果相统一
目的与手段相统一原则
坚持能力大小与贡献须尽力统一
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【单选题】 习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调,高校教师要以德立身,以德立学、以德施教,坚持“四个统一”,包括“教书与育人相统一,言传与身教相统一,潜心问道与关注社会相统一,()”
①  学术自由与学术规范相统一
②  理论与实践相统一
③  教学与科研相统一
④  教书育人与服务社会相统一
【判断题】 优化国土空间布局,要坚持集中性与平衡性相统一。
①  正确
②  错误
【多选题】 在价值评价的过程中应坚持的原则( )。
①  物质贡献与精神贡献相统一
②  动机与效果相统一
③  坚持能力大小与贡献须尽力统一
④  目的与手段相统一原则
【单选题】 根据本课程,下列各项中,违反坚持教育引导行为规范实践养成相统一原则的是()。
①  通过教育引导行为
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【单选题】 从总体上而言,善治与政治在精神上仍有相统一之处,这种精神就是(  )。
①  契约精神
②  法制观念
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④  开放精神
【多选题】 语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到()
①  要自觉地、有目的地进行思想教育
②  寓思想教育于语言文字训练之中
③  重在潜移默化
④  加强与客观事物的联系
⑤  采用启发式教学
【判断题】 动机与效果总是统一的。
①  正确
②  错误
【判断题】 聚焦“金课”建设,落实立德树人根本任务,必须坚持“显性教育与隐性教育相统一”。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童科学文艺的特征之一是科学性与文学性相统一。
①  正确
②  错误
【判断题】 运用直观性与抽象性相统一原则的基本要求是重视直观教学并遵循学生的认识规律。
①  正确
②  错误
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【单选题】 图1中属于轴向拉伸杆的是()
①  A
②  B
③  C
④  D
【单选题】 从梁的正应力强度方面考虑,最合理的截面形状是()
①  圆形
②  I字形
③  长方形
④  正方形
【单选题】 研究梁变形的目的是计算梁的()
①  正应力
②  刚度
③  稳定性
④  剪应力
【单选题】 在图4四个剪应力中,剪应力符号位负的是()
①  A
②  B
③  C
④  D
【单选题】 结构的超静定次数等于()。
①  未知力的数目
②  支座反力数目与独立平衡方程数目的差数
③  支座反力的数目
④  未知力数目与独立平衡方程数目的差数
【单选题】 在下列关于轴向拉压杆轴力的说法中,错误的是()
①  内力只有轴力
②  轴力的作用线与杆轴重合
③  轴力是沿杆轴作用的外力
④  轴力与杆的横截面和材料无关
【单选题】 截面极惯性矩的量纲是长度的()
①  一次方
②  二次方
③  三次方
④  四次方
【单选题】 图2(a)和(b)两梁抗弯刚度相同,荷载相同,则其()。
①  内力不同,位移相同
②  内力相同,位移不同
③  内力与位移均相同
④  内力与位移均不相同
【单选题】 应力是内力的()
①  分布集度
②  矢量和
③  代数和
④  平均值
【单选题】 细长压杆,若长度系数减少一倍,临界压力为原来的()
①  1/4倍
②  1/2倍
③  2倍
④  4倍