大学生在大学里必须树立新的学习理念，主要有（　）等理念。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 自主学习

② 创新学习

③ 全面学习

④ 终身学习

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相关题目

【单选题】大学生的学习特点有（）

① 学习内容的专业性

② 学习途径的多样性

③ 学习过程的自主性

④ 以上都是

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【单选题】大学生学习的特点不包括（）

① 自主性

② 广泛性

③ 选择性

④ 目的性

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【单选题】学习是大学生的首要任务，而（　）则是学习的根本宗旨。

① 勤奋

② 刻苦

③ 学以致用

④ 学会学习

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【单选题】学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨

① 勤奋

② 刻苦

③ 学以致用

④ 学会学习

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【单选题】对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等（）对学习更具有影响力，这是对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用

① 智力因素

② 主观因素

③ 客观因素

④ 非智力因素

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【判断题】学习应是终身性学习。

① 正确

② 错误

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【单选题】与高中相比，大学的学习更多的是（）学习模式

① 被动

② 主动

③ 积极

④ 消极

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【单选题】（　）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

① 远大理想

② 自主学习能力

③ 持之以恒的毅力

④ 知识迁移能力

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【单选题】（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质

① 远大理想

② 自主学习能力

③ 持之以恒的毅力

④ 知识迁移能力

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【单选题】发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )

① 自己发现规律

② 有所创造发明

③ 独立学习，独立解决问题，并作出发现

④ 培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

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随机题目

【单选题】交流发电机的转子中有一个线圈绕组，其作用是

① 产生磁场，且磁场的大小可调

② 产生交流电的

③ 产生直流电的

④ 产生磁场，且磁场答大小恒定

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【单选题】九管发电机，多增加的三个二极管的作用是

① 用来控制充电指示灯

② 用来调节输出电压，使输出电压保持恒定。

③ 引出中性点接线柱

④ 提高发电机的功率

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【判断题】交流电的瞬时电压使二极管正极电位高于负极电位时就导通。()

① 正确

② 错误

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【判断题】交流发电机的激磁方法为:先他激,后自激。()

① 正确

② 错误

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【判断题】内搭铁电子调节器和外搭铁调节器可以互换使用。()

① 正确

② 错误

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【判断题】通过检查发电机的励磁电路和发电机本身,查不出不充电故障的具体部位。()

① 正确

② 错误

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【判断题】电子调节器中稳压管被击穿时,其大功率晶体管一定处于导通状态。()

① 正确

② 错误

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【判断题】交流发电机中性点N的输出电压为发电机电压的一半。()

① 正确

② 错误

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【判断题】电子调节器中稳压管被击穿时,其大功率三极管一定处于导通状态。()

① 正确

② 错误

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【判断题】在三相桥式整流电路中,每个二极管导通的时间占整个周期的1/2。()

① 正确

② 错误

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