在Photoshop中允许一个图像显示的最大比例范围是( )。

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① 100.00%

② 200.00%

③ 600.00%

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【单选题】在Photoshop中允许一个图像显示的最大比例范围是( )

① 100.00%

② 200.00%

③ 600.00%

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【判断题】比例中的两个数值，前面一个表示图形，后面一个表示实物。1：2是放大比例；2：1是缩小比例。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列比例当中表示放大比例的是（　）。

① 1：2

② 1：1

③ 2：1

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【单选题】下列比例当中表示放大比例的是（）

① 1：1

② 2：1

③ 1：2

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【多选题】图样放大比例优先选用（）

① A5:1

② B2:1

③ C2.5:1

④ D3:1

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【单选题】在小范围内，在测大比例尺地形图时，以（）作为投影面

① 参考椭球面

② 大地水准面

③ 圆球面

④ 水平面

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【判断题】建筑详图通常都用较大比例来绘制。

① 正确

② 错误

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【判断题】房屋形体较大，所以施工图一般都用较大比例绘制。

① 正确

② 错误

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【单选题】在Photoshop中，色彩深度是指一个图像中（）的数量

① 颜色

② 亮度

③ 明度

④ 饱和度

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【判断题】在调用一个函数的过程中允许间接调用该函数本身。

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】探究学习具有强调学习就是学生自己参与、卷入和经历分析与认识过程特征。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】探索－发现式教学策略，也是属于一种思维交互型的教学策略，但是，这种教学策略可能更强调的是教师作为主导作用的探究行为。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】 “再创造”学习理论的核心就是“数学化”理论。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】过程取向评价强调了评价者与被评价者的交互作用，强调了评价者与评价情境的交互作用。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】教学方法是一个绝对稳定的程序结构，不受课程目标的变革。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】小学数学课堂学习的过程是一个简单的知识摄取的过程。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】由教师是先创设一个能刺激学生探究的就有现实性的情境，学生则是通过自己（小组合作的或独立的）探究，发现对象的本质属性的教学策略称之为（）。

① 交互式问题解决策略

② 探索－发现式策略

③ Handson活动策略

④ 照本宣科策略

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【单选题】以下不属于学习评价的目的地是（）。

① 师生活动质量的判断

② 进一步明确学习目标

③ 依据学业对学生排序

④ 为师生活动提供反馈

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【单选题】 “以事实为基础的问答策略”称之为（）。

① 照本宣科型策略

② 简单对话型策略

③ 任务驱动策略

④ 思维交互型策略

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