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马克思主义中国化第二次历史性飞跃产生的理论成果是指()。
A 三民主义
B 毛泽东思想
C 中国特色社会主义理论体系
D 科学发展观
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【单选题】 马克思主义中国化的第二次历史性飞跃的理论成果是( )
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  科学发展观
④  中国特色社会主义理论体系
【判断题】 中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化最新成果,包括毛泽东思想和邓小平理论。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化最新成果,包括毛泽东思想和邓小平理论。
①  正确
②  错误
【多选题】 中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。因为它坚持了( )
①  马克思主义的根本方法,作出新的理论概括
②  马克思主义的基本立场,对新鲜经验进行理论总结和升华
③  马克思主义与时俱进的理论品质,体现理论创新的巨大勇气
④  中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验
【单选题】 马克思主义中国化第二次历史性飞跃形成了( )。
①  毛泽东思想
②  邓小平理论
③  科学发展观
④  中国特色社会主义理论体系
【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 科学发展观是中国特色社会主义理论体系的接续发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 6、马克思主义中国化的理论成果是中国特色社会主义理论的形成。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据吕虹主任所讲,中国特色社会主义理论体系与马克思主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进,是马克思主义中国化最新成果。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 “美在关系说”这一理论的提出者是法国唯物主义哲学家、美学家( )。
①  狄尔泰
②  卢梭
③  雨果
④  狄德罗
【单选题】 崇高是西方美学中一个重要的美学范畴,西方最早提出这一概念的人是( )。
①  康德
②  黑格尔
③  博克
④  朗吉弩斯
【多选题】 审美欣赏接受的个人性特点决定了审美欣赏接受的( )。
①  稳定性
②  差异性
③  多样性
④  不确定性
【多选题】 美的基本表现形态是( )。
①  优雅
②  崇高
③  优美
④  丑陋
【多选题】 ( )构成了美感的差异性。
①  时代性
②  民族性
③  个体性
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【多选题】 广义的美感是指( )的总和。
①  审美心理结构
②  心理功能
③  心理活动
④  观念形成
【多选题】 自然美的形态包括( )。
①  奇险美
②  壮丽美
③  幽静美
④  秀丽美
【多选题】 喜剧性美感的类型主要有( )。
①  机智
②  讽刺
③  幽默
④  愉悦
【多选题】 美感的特征包括( )。
①  直觉性
②  愉悦性
③  感受性
④  超越性
【多选题】 与美感活动关系最密切的联想有( )。
①  自由联想
②  相似联想
③  接近联想
④  对比联想