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新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是()。
A “五位一体”总体布局
B 建设中国特色社会主义法治体系
C 人民利益为根本出发点
D 中国共产党领导
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【判断题】 新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是人民利益为根本出发点。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是____。
①  “五位一体”总体布局
②  中国共产党领导
③  建设中国特色社会主义法治体系
④  人民利益为根本出发点
【单选题】 新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是()。
①  A“五位一体”总体布局
②  B建设中国特色社会主义法治体系
③  C人民利益为根本出发点
④  D中国共产党领导
【单选题】 新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是____
①  A.“五位一体”总体布局
②  B.建设中国特色社会主义法治体系
③  C.人民利益为根本出发点
④  D.中国共产党领导
⑤  E保持警惕,不宜话多
【单选题】 新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是( )。
①  “五位一体”总体布局
②  “四个全面”战略布局
③  人民利益为根本出发点
④  中国共产党的领导
【单选题】 新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”,即( )五位一体的整体布局。
①  经济建设、政治建设、文化建设、思想建设、生态建设
②  经济建设、政治建设、文化建设、党的建设、社会建设
③  经济建设、政治建设、社会建设、生态建设、党的建设
④  经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设
【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。
①  正确
②  错误
【单选题】 新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是() 。
①  全面依法治国
②  全面从严治党
③  以人民为中心
④  中国共产党领导
【单选题】 新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是()。
①  实现"两个一百年"奋斗目标
②  坚持以人民为中心的发展理念
③  中国共产党领导
【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想明确了中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”——经济、政治、文化、社会、生态。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 教育心理学可以为有效的学与教提供一般原理和建议,但它不能给特定情境中的实际问题提供处方。
①  正确
②  错误
【判断题】 著名的心理学家威廉·詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起,而且他还致力于将心理学引入教育领域。
①  正确
②  错误
【判断题】 最早以教育心理学命名的著作是桑代克的《教育心理学》。
①  正确
②  错误
【多选题】 发现教学法的特点是( )。
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
【多选题】 联结主义学习理论认为( )。
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
【多选题】 学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有( )。
①  学生
②  教师
③  教学内容
④  教学媒体
⑤  教学环境
【多选题】 学习的本质属性是( )。
①  学习产生的变化是持久的
②  变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构
③  学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的
④  学习不受后天环境影响
⑤  学习具有先天遗传性
【单选题】 在学习中,学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )。
①  复述策略
②  组织策略
③  精加工策略
④  元认知策略
【单选题】 操作技能形成的第二阶段为( )。
①  操作模仿
②  操作整合
③  操作熟练
④  操作定向
【单选题】 根据迁移的程度,迁移可以分为( )。
①  正迁移与负迁移
②  水平迁移和垂直迁移
③  一般迁移和具体迁移
④  近迁移和远迁移