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《霍小玉传》描写唐代才子张生与名妓霍小玉相爱后,将霍小玉遗弃的故事。
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【判断题】 汤显祖的《牡丹亭》取材于唐传奇小说《霍小玉传》。
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【判断题】 汤显祖的《牡丹亭》取材于唐传奇小说《霍小玉传》。()
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【判断题】 《玉篇》经过宋代重修,被称为《大广益会玉篇》。
①  正确
②  错误
【单选题】 霍奇金淋巴瘤与非霍奇金淋巴瘤的鉴别要点是()
①  淋巴结全方位浸润
②  骨髓可见瘤细胞
③  外周血多见异淋
④  病理可见R-S细胞
⑤  发热、肝脾肿大
【多选题】 按地质矿物学界对玉的界定,玉有硬玉、软玉之分。硬玉主要指(),产于缅甸;软玉主要指()、()、()等
①  翡翠
②  新疆和田玉
③  辽宁岫岩玉
④  陕西蓝田玉
【单选题】 玉琮是()的典型代表。
①  红山文化
②  良渚文化
③  河姆渡文化
④  龙山文化
【单选题】 治疗非霍奇金病
①  CHOP
②  DA
③  苯丁酸氮芥
④  MOPP
⑤  ABVD
【多选题】 张小飞邀请关小羽来家中做客,关小羽进入张小飞所住小区后,突然从小区的高楼内抛出一块砚台,将关小羽砸伤。关于砸伤关小羽的责任承担,下列哪些选项是错误的?
①  张小飞违反安全保障义务,应承担侵权责任
②  顶层业主通过证明当日家中无人,可以免责
③  小区物业违反安全保障义务,应承担侵权责任
④  如查明砚台系从10层抛出,10层以上业主仍应承担补充责任
【简答题】 (一)《玉篇》的内容和体例。
【多选题】 外貌描写的小技巧有什么()
①  A 言之有序,层析分明,脉略清晰
②  B 使用白描,突出主体,朴实传神
③  C 善于运用比喻,生动形象,
④  D 巧妙的运用夸张
随机题目
【判断题】 人的“存在问题”区别于“生存问题”,前者一般只涉及具体的存在方式,而后者则关系到存在本身的意义、价值和根据
①  正确
②  错误
【判断题】 现代教学评价的一种重要特征就是“标准化”,评价的关键是答案的“唯一性”。
①  正确
②  错误
【判断题】 人类天生是“乐于求知”和“恐于无知”的,人们对于知识和学习的厌倦一定不是由于人类自身的原因,而是由于自身以外的原因。
①  正确
②  错误
【判断题】 自然人”是16-19世纪风靡欧洲的自然主义教育思潮的重要理论基础,在蒙田、卢梭、裴斯泰洛卡等人的教育学说中占有核心地位。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育哲学是从哲学的角度对教育问题的研究,因此一个人哲学素养的高低在很大程度上是决定他/她教育哲学研究水平的一个重要因素。
①  正确
②  错误
【判断题】 自我的奴役是指人把自身向外抛出,异化了自身,其根源是“奴役的社会”、 “自我中心主义”、“动物式的本能”等。
①  正确
②  错误
【判断题】 青少年学生的主要任务是“学习”和“发展”,所以没有必要引导他们去体验和讨论人的存在问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 尼采认为人类的精神要经过三种变形:从“骆驼”到“狮子”再到“婴儿”。
①  正确
②  错误
【多选题】 教育应该关注人生的境界问题,人生境界的提升也离不开教育,教育能够为人生境界的提升( )。
①  指出人生境界的问题
②  传播人生境界的学说
③  启发人生境界的反思
④  介绍伟大人物的榜样
⑤  培植实现人生至境追求的信念
⑥  以学生的境界来提升学生的境界
【多选题】 桑新民教授认为,从定义来看,教育哲学是世界观和方法论,教育哲学是( )和( )的方法论。
①  世界观
②  教育观
③  教育成果
④  教育研究