【单选题】【消耗次数:1】
中华人民共和国的国体是( )。
宪法制度
国家元首制度
人民民主专政制度
人民代表大会制度
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【单选题】 ( )是中华人民共和国的根本制度
①  “一国两制”制度
②  政治协商制度
③  人民代表大会制度
④  社会主义制度
【单选题】 依据现行《宪法》规定,中华人民共和国的根本制度是()。
①  社会主义制度
②  民主集中制
③  人民民主专政
【单选题】 我国宪法规定,中华人民共和国的根本制度是
①  人民民主专政
②  人民代表大会制度
③  社会主义制度
④  中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
【判断题】 人民民主专政制度是我国最根本的政治制度。
①  正确
②  错误
【单选题】 中华人民共和国的国体是________。
①  人民民主专政
②  人民代表大会制度
③  中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
④  民族区域自治制度
【判断题】 我国的国体是人民代表大会制度 。
①  正确
②  错误
【单选题】 中华人民共和国的基本政党制度是?
①  一党制
②  两党制
③  多党制
④  共产党领导的多党合作和政治协商制度
【单选题】 我国宪法规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主 专政的社会主义国家。人民民主专政是我国的
①  国体
②  政体
③  司法制度
④  经济基础
【判断题】 中华苏维埃共和国的性质是人民民主专政。
①  正确
②  错误
【单选题】 中华人民共和国的政体是( )。
①  人民民主专政制度
②  人民代表大会制度
③  宪法制度
④  国家行政制度
随机题目
【单选题】 通过对学校成员进行政策、法律等知识的宣传和理想等信念的教育,提高他们的认识,为实现学校目标而努力的学校管理方法是
①  思想教育方法
②  行政管理方法
③  法律管理方法
④  咨询参与方法
【判断题】 国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段维护自己的合法权益。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()不仅是能力培养的必由之路,同时也是创新精神萌芽和成长的沃土。
①  教育
②  学习
③  实践
④  生产
【单选题】 根据组织确立的发展目标,筹划实现目标的步骤,并把学校各种资源系统地结合起来,使之与组织任务组成协调一致的有机整体,达到学校资源的最佳配置和有效利用的目的。这是学校管理的
①  计划职能
②  组织职能
③  协调职能
④  控制职能
【单选题】 按照管理权限,由国家法定的任免机关依照一定标准和程序直接任命校长的制度即( )
①  委任制
②  考任制
③  选举制
④  聘任制
【判断题】 “惩罚也是一种教育”的观点是对的,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。
①  正确
②  错误
【单选题】 按照规定的条件和考试成绩,择优任用校长的制度即
①  委任制
②  考任制
③  选举制
④  聘任制
【单选题】 父母或者其他监护人不得使在校接受义务教育的未成年人( )。
①  休学
②  辍学
③  转学
【判断题】 家庭教育对新生一代素质的形成和发展的影响,是社会教育、学校教育所难以完全代替的。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的心理特点是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所表现出来的相对稳定的个性特征。
①  正确
②  错误