【单选题】【消耗次数:1】
一个理想变压器,已知初级电压为100V,初级匝数N1=100,为得到10V的次级电压,则次级匝数N2为 ( ) 匝。
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【单选题】 一个理想变压器,已知初级电压为220V,初级匝数N1=660,为得到10V的次级电压,则次级匝数N2为 ( ) 匝。
①  50
②  40
③  30
④  20
【单选题】 已知变压器的原边的匝数N1=1000匝,副边的匝数N2=2000匝,若此时变压器的 负载阻抗为5Ω,则从原绕组看进去此阻抗应为
①  2.5Ω
②  1.25Ω
③  20Ω
【判断题】 在升压变压器中,原绕组匝数N1与副绕组匝数N2关系是N2N1。
①  正确
②  错误
【判断题】 自耦变压器通过改变初、次级的线圈匝数比的关系来改变初、次级线圈端电压,实现电压的变换。
①  正确
②  错误
【单选题】 已知空间有a、b两点,电压Uab=10V,a点电位为Va=4V,则b点电位Vb为
①  6V
②  -6V
③  14V
④  2V
【单选题】 b两点,电压Uab=10V,a点电位为Va=4V,则b点电位Vb为。
①  6V
②  -6V
③  14V
④  -14V
【判断题】 变压器的初级电流由次级电流决定。
①  正确
②  错误
【单选题】 一台三相变压器的额定电压U1N/U2N=10000/400V,绕组为Y/Δ—11接法,则其变比为
①  14.43
②  25
③  43.3
【判断题】 用555定时器组成施密特触发器,当输入控制端CO外接10V电压时,回差电压为5V。
①  正确
②  错误
【单选题】 当变压器的电压比大于1 时,变压器为( )。
①  升压变压器
②  加压变压器
③  降压变压器
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【单选题】 在我国具有现代学科意义的语文课程是从()年开始的。
①  1904
②  1919
③  1949
④  1978
【单选题】 教学是教师引起、()、促进学生学习的全部行为方式。
①  指导
②  唤起
③  实施
④  维持
【单选题】 精读和略读是____提出来的。
①  叶圣陶
②  陶行知
③  蔡元培
④  沈仲九
【单选题】 语文教学的理论之源()
①  夸美纽斯
②  柏拉图
③  赫尔巴特
④  佩斯?泰洛奇
【多选题】 培养和提高学生听话、说话的能力,其意义是()
①  生活的需要
②  发展思维的需要
③  完成小学语文教学任务的需要
④  提高学生素质的需要
⑤  适应现实生活和未来社会的需要
【多选题】 说话能力的构成要素包括()的能力。
①  观察思维
②  表情达意
③  组织语言
④  注意辨析
⑤  应变能力
【多选题】 语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到()
①  要自觉地、有目的地进行思想教育
②  寓思想教育于语言文字训练之中
③  重在潜移默化
④  加强与客观事物的联系
⑤  采用启发式教学
【多选题】 指导小学生学习作文应()
①  要求写真实的生活,表达自己的真情实感
②  鼓励学生大胆想象,大胆虚构
③  鼓励学生认真生活,接触自然,接触社会
④  鼓励学生时时留心,事事留心,关注周围的人和事
⑤  鼓励平日积累生活材料和语言材料
【多选题】 《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面的教学内容包括()
①  汉语拼音
②  听话、说话
③  识字、写字
④  阅读
⑤  作文
【单选题】 语文课程现象的表现为三个方面,其中不包括_____。
①  物质性
②  活动性
③  关系性
④  环境性