【单选题】【消耗次数:1】
领导的作用主要有
指挥作用
预测和计划
监督和控制
创新和奖励
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 经络的作用主要有( )
①  沟通内外,网络全身
②  运行气血,协调阴阳
③  抗御外邪,反映症候
④  传导感应,调整虚实
⑤  以上均不是
【多选题】 物流的作用主要有( )
①  提高效率、减少浪费
②  系统优化、降低成本
③  加快流通、减少费用
④  提高效率、加快流通。
【多选题】 路径工具的作用主要有()。
①  A.改变路径内图像的形状
②  B.在路径中填充色彩
③  C.将路径转为选择区域
④  D.使着色工具沿着路径画线
【判断题】 市场预测的方法主要有定性预测和定量预测两大类。
①  正确
②  错误
【多选题】 影响风化作用的因素主要有()
①  A地质营力的大小
②  B岩石的结构和构造
③  C岩石的矿物成分
④  D自然地理条件
【判断题】 领导的作用有指挥、协调、激励。
①  正确
②  错误
【多选题】 法律的教育作用的实现方式主要有( )。
①  通过法制宣传教育,引导人们遵法学法守法用法。
②  通过制裁各种违法犯罪,使犯罪者和一般社会成员受到警示。
③  通过表彰法治先进人物,弘扬法治精神,营造法治环境。
④  通过运用国家强制力制裁违法和犯罪。
【单选题】 照明的控制主要有:?(?)
①  日光和人工光源的亮度平衡 对眩光的控制和对亮度比的控制
②  对照度和亮度的控制
③  对光源的控制
【判断题】 表彰和奖励能起到激励的作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。
①  正确
②  错误
【多选题】 在海蚀作用下产生的地貌主要有()
①  海蚀台
②  海蚀崖
③  海蚀洞
④  海滩与海岸堤
⑤  水下堆积阶地
随机题目
【多选题】 所谓教育信念使人们认定的教育思想或教育理想,是人们对某种( )、( )或( )的确认和坚信,包括教育决策者的教育信念、公众的教育信念和教师的教育信念。
①  教育理论
②  教育观念
③  教育思想
④  教学方法
【多选题】 公正对于人生具有哪些价值
①  公正关系到个体的生存
②  公正关系到个体的发展
③  公正关系到个体的幸福
④  公正与个体没有任何联系
【多选题】 教师构建个人教育哲学的意义,具体有以下几方面
①  帮助教师在教育过程中把握自己的立场
②  克服教育实践中的盲目性,提高理论性和科学性
③  帮助教师形成自己的教学风格
④  分析自己的教育经验
【多选题】 根据教育公正所意图调节的公共教育资源供给或配置在整个教育过程中的地位和作用,可以将教育公正划分为
①  起点公正
②  过程公正
③  程序公正
④  结果公正
【多选题】 根据政府在教育公共资源供给或配置过程中所坚持的“应得”标准和所意图实现的“相称”关系的不同,可以把教育公正划分为
①  起点公正
②  需求公正
③  能力公正
④  权利公正
【多选题】 以下关于公正就是对平等与差别进行合理安排说法正确的是
①  平等是公正的核心原则
②  公正并不否认差别,它还提倡 “以不平等对待不平等”
③  它要求限制以不符合法律或道德的方式来扩大差别,限制种种特权或垄断利润的获得
④  以平等对待平等是公正的基本含义
【单选题】 20世纪50年代以后,( )逐渐成为教育哲学课程的重要内容。
①  后现代主义哲学
②  存在主义哲学
③  规范教育哲学
④  分析教育哲学
【单选题】 ( )出版了《无政府、国家与乌托邦》一书,站在新自由主义的立场对罗尔斯的正义论进行根本的批评。
①  霍布斯
②  康德
③  哈耶克
④  诺齐克
【单选题】 公正教育的根本目的是
①  培养有正义感的人
②  培养有道德感的人
③  培养有理性的人
④  培养品德高尚的人
【单选题】 ( )等人通过对创造性教师的研究发现:凡创造性教师一定具有个人化的教育哲学观。
①  刘文霞
②  黄济
③  石中英
④  吴安春