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【单选题】【消耗次数:1】
根据权变领导理论,以下哪项不属于影响领导效果的情景因素
①
上下级之间的关系
②
领导者的年龄
③
领导者的职权
④
工作任务结构
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相关题目
【判断题】
权变理论亦称随机制宜理论,强调领导无固定模式,领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。
①
正确
②
错误
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【单选题】
领导者高度关心工作任务,而不关心员工。这种领导方式属于()。
①
放任式管理
②
团队式的管理
③
俱乐部式的管理
④
任务式管理
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【单选题】
由领导者、被领导者和情景因素互相作用所构成的这种动态过程是( )
①
管理
②
领导
③
冲突
④
合作
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【多选题】
费德勒权变模型的关于影响领导者行为的权变因素是( )。
①
职位权力
②
任务结构
③
上下级的关系
④
个性结构
⑤
环境结构
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【单选题】
将领导者分为事务型领导者和战略型领导者是以( )为标准来分的。
①
领导者权力运用方式
②
领导者在领导过程中进行制度创新的方式
③
领导者在领导过程中的思维方式
④
领导者的处事方式
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【单选题】
领导者既不关心工作任务,也不关心人。这种领导方式属于()。
①
放任式管理
②
团队式的管理
③
俱乐部式的管理
④
任务式管理
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【判断题】
中国式中庸的领导文化才是创造领导者与被领导者之间最和谐关系的领导文化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
领导者既关心工作任务,又关心人。此领导方式属于中间道路式的管理。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是指园长用来对行使权力和发挥领导影响力的行为表现,它体现了领导过程汇总领导者与被领导者之间的关系。
①
园长的领导方式
②
园长的素质
③
园长的人格
④
园长的资历
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【单选题】
李处长作为团队领导者,在掌握领导者角色的基础上还需要掌握领导者的任务,这些任务包括( )。
①
发展个人、沟通能力和完成任务
②
完成任务、人际交往和建设团队
③
建设团队、接受培训和发展个人
④
发展个人、完成任务和建设团队
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随机题目
【判断题】
“两个维护”是坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。(单选 2 分)
①
正确
②
错误
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【判断题】
全党必须牢记,为什么人的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石。(单选 2 分)
①
正确
②
错误
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【多选题】
健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系需要做到()。(多选 2 分)
①
坚持和完善党的领导的体制机制
②
严格执行向党中央请示报告制度
③
完善严格执行党的民主集中制原则的具体制度
④
完善党领导各项事业的具体制度
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【判断题】
中国特色社会主义有很多特点和特征,但最本质的特征是坚持中国共产党领导。(单选 2 分)
①
正确
②
错误
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【判断题】
加强党对经济工作的领导,全面提高党领导经济工作水平,是坚持民主集中制的必然要求,也是我们政治制度的优势。(单选 2 分)
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国共产党的领导地位不是自封的,是历史和人民的选择,是由党的性质决定的,是由我国宪法明文规定的。(单选 2 分)
①
正确
②
错误
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【判断题】
1908年,在俄国社会民主工党第二次代表大会上,列宁和马尔托夫针对党的组织问题产生了意见分歧。(单选 2 分)
①
正确
②
错误
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【单选题】
()曾说:“在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上,共产党人始终代表整个运动的利益。”(单选 2 分)
①
马克思
②
布迪厄
③
恩格斯
④
凯恩斯
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【判断题】
夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利,实现中华民族的伟大复兴,关键在党。(单选 2 分)
①
正确
②
错误
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【单选题】
党的十九届四中全会指出,坚持党的集中统一领导,坚持党的科学理论,保持()稳定,确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势。(单选 2 分)
①
经济
②
社会
③
思想
④
政治
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