管理的二重性是指管理的科学性和艺术性。

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管理的二重性是指管理的科学性和艺术性。

① 正确

② 错误

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【多选题】管理的二重性是指（）

① 管理的自然属性

② 管理的社会属性

③ 管理的科学性

④ 管理的艺术性

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【多选题】管理的二重性是指管理的（）。

① 科学性

② 自然属性

③ 艺术性

④ 社会属性

⑤ 实践性

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【单选题】管理的二重性指的是（）

① 社会属性和经营属性

② 社会属性和生产属性

③ 科学性和艺术性

④ 自然属性和社会属性

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【单选题】管理的二重性包括

① 社会性和目的性

② 普遍性和特殊性

③ 社会属性和自然属性

④ 科学性

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【单选题】企业管理的二重性是指（）。

① 生产属性和经营属性

② 计划属性和市场属性

③ 自然属性和社会属性

④ 经济属性和文化属性

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【单选题】生产商品的劳动二重性是指

① 简单劳动和复杂劳动

② 私人劳动和社会劳动

③ 具体劳动和抽象劳动

④ 生产劳动和非生产劳动

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【单选题】生产商品的劳动二重性是指( )。

① 简单劳动和复杂劳动

② 私人劳动和社会劳动

③ 有具体劳动和抽象劳动

④ 生产劳动和非生产劳动

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【多选题】生产商品的劳动二重性是指

① 个别劳动

② 社会劳

③ 具体劳动

④ 抽象劳动

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【多选题】 3．生产商品的劳动二重性是指（）

① 个别劳动

② 社会劳动

③ 具体劳动

④ 抽象劳动

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【多选题】生产商品的劳动二重性是

① 私人劳动

② 社会劳动

③ 具体劳动

④ 抽象劳动

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【单选题】维果斯基认为游戏创造了幼儿的（）。

① 明显的想象情景

② 隐蔽的规则

③ 最近发展区

④ 隐蔽的想象情景

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【单选题】我们在幼儿园中常见的拼插玩具属于（）。

① 非智力玩具

② 智力玩具

③ 形象玩具

④ 音乐玩具

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【单选题】世界上第一个系统研究儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（）。

① 夸美纽斯

② 洛克

③ 福禄贝尔

④ 杜威

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【单选题】从认知发展的侧面考察幼儿游戏发展的心理学家是（）。

① 维果斯基

② 艾里康宁

③ 贝特森

④ 皮亚杰

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【单选题】游戏的（）特点使游戏既能调动幼儿的积极性，又使游戏对幼儿有强烈的吸引力。

① 主动性

② 虚构性

③ 兴趣性

④ 形象性

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【单选题】带有明显的主观臆测倾向的游戏流派是（）。

① 精神分析学派

② 认知发展学派

③ 社会文化历史学派

④ 游戏的元交际理论

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【单选题】游戏与教学的实践关系中，“促进式”关系是指（）。

① 游戏和教学没有关系，教学是教学，游戏是游戏，互不相干，各自独立地发挥作用

② 在游戏中插入教学，在教学中插入游戏

③ 人为地让游戏和教学在一个活动中，但两者没有交叉

④ 游戏产生于教学中，或者游戏引发教学

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【单选题】皮亚杰的游戏发展阶段中，在前运算阶段占主导地位的是（）。

① 规则游戏

② 象征性游戏

③ 练习性游戏

④ 表演游戏

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【单选题】游戏的（）特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。

① 主动性

② 虚构性

③ 兴趣性

④ 形象性

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【单选题】根据玩具的功能和特点分类，可把玩具大体划分为形象玩具、智力玩具、结构造型玩具、音乐玩具、（）和娱乐玩具。

① 体育玩具

② 专门玩具

③ 非专门玩具

④ 观赏玩具

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