【单选题】【消耗次数：1】
购买决策过程的第二个阶段是（ ）。
①
信息收集
②
方案评价
③
问题认识
④
购买决策
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【单选题】
购买决策过程为（ ）。
①
收集信息～认识需要～判断选择～购买决策～购后决策
②
收集信息～判断选择～认识需要～购买决策～购后决策
③
认识需要～收集信息～判断选择～购买决策～购后决策
④
认识需要～购买决策～购后评价～收集信息～判断选择
【单选题】
购买决策过程为()。
①
收集信息～认识需要～判断选择～购买决策～购后决策
②
收集信息～判断选择～认识需要～购买决策～购后决策
③
认识需要～收集信息～判断选择～购买决策～购后决策
④
认识需要～购买决策～购后评价～收集信息～判断选择
【单选题】
消费者购买决策的正确过程是
①
问题认知、信息搜集、评价选择、购买行为、购后评价
②
问题认识、评价选择、信息搜集、购买行为、购后评价
③
信息搜集、问题认知、评价选择、购买行为、购后评价
④
问题认知、信息搜集、购买行为、评价选择、购后评价
【多选题】
以下对于生产者的购买决策过程描述正确的是（ ）
①
相对于影响消费者购买决策的因素来说，影响生产者购买决策的因素很多是理性、客观的因素；
②
新购的购买决策过程最为复杂；
③
生产者购买决策过程的参与者往往人数众多；
④
新购需要对购买到的产品以及供应商进行绩效评价，重复购买则不需要。
【多选题】
以下对于消费者购买决策过程的描述错误的是（ ）
①
购买决策往往开始于消费者意识到存在某个需要解决的消费问题
②
备选方案中被消费者选中的产品就是消费者购买的产品
③
购买决策过程还包括消费者购买产品之后如何使用产品
④
消费者购买决策的参与者一般是消费者单个人
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【多选题】
完成教学实施后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）
①
Ａ、学习活动是否充分深入
②
Ｂ、教学图片是否有助于教学目标的实现
③
Ｃ、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
④
Ｄ、学生的协作程度
⑤
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【单选题】
《国家职业教育改革实施方案》终极目标：（）。
①
大幅提升新时代职业教育现代化水平
②
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③
健全国家职业教育的制度框架
④
办学条件基本达标