转移风险是对预测可能发生的风险在出现之前或已有出现苗头时，采取其他应急措施来回避，使其减少或消除风险侵害和避免损失。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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【判断题】风险回避就是以一定的方式中断风险源，使其不发生或不再发展，从而避免可能产生的潜在损失

① 正确

② 错误

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【单选题】根据危险源辨识和风险评估的结果，利用一定的技术手段和管理措施，控制或消除可能出现的危险源，预防风险的出现，遏制事故的发生，这是指（）活动。

① 危险源检测

② 风险预控

③ 危险源分级

④ 风险预警

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【单选题】关于风险量、风险等级、风险损失程度和损失发生概率之间关系的说法，正确的是（）。

① 风险量越大，损失程度越大

② 损失发生的概率越大，风险量越小

③ 风险等级与风险损失程度成反比关系

④ 损失程度和损失发生的概率越大，风险量越大

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【单选题】外汇银行为避免汇率变动的风险损失，在出现空头时应及时补进相同金额的同种外汇。

① 对

② 错

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【判断题】外汇银行为避免汇率变动的风险损失，在出现多头时应及时补进相同金额的同种外汇。

① 正确

② 错误

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【单选题】对项目风险事件可能发生的时间和概率建立基本信息是在风险管理的（）环节。

① 风险识别

② 风险估计

③ 风险评价

④ 风险决策

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【多选题】风险因素是对风险事故的发生与否或损失大小有影响的各种条件或因素，其主要类型有（）。

① A．投机风险因素

② B．实质风险因素

③ C．道德风险因素

④ D．心理风险因素

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【判断题】小企业风险管理的方法包括风险预测和识别、规避风险、转移风险、分散风险和控制风险。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在经营管理过程中，商业银行采取各种措施对风险可能造成的损失加以弥补，这种风险管理策略为（）。

① 风险补偿

② 风险对冲

③ 风险抑制

④ 风险转移

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【单选题】造成损失小的风险，有利的风险应对措施是（）。

① 风险自留

② 风险回避

③ 风险预防

④ 风险回避

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随机题目

【多选题】在下列选项中，属于权威型教师领导方式下的学生表现有（）。

① 自律性强

② 高度焦虑

③ 互相指责

④ 学习效率低

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【多选题】知觉产生的条件是（）。

① 外界刺激的直接作用

② 适当的知识经验

③ 骨骼的发育

④ 正常的感官和中枢神经系统

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【多选题】下列选项中，属于民主型教师的行为表现为（）。

① 重视集体的作用

② 给学生完全的自由

③ 教师决定一切

④ 鼓励学生发表意见

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【多选题】策略性知识的教学设计要求包括（）。

① 使学生学会学习

② 学习方法与思维方法并重

③ 展示教师思路

④ 注意新旧知识之间的联系

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【多选题】根据形成的原因，课堂纪律包括（）等类型。

① 教师促成的纪律

② 集体促成的纪律

③ 任务促成的纪律

④ 自我促成的纪律

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【多选题】家庭教育功能具有（）的特点。

① 启蒙性

② 长期性

③ 感染性

④ 情感性

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【多选题】根据世界卫生组织 (1989) 的提法，健康必须具备的条件是（）。

① 心理健康

② 身体健康

③ 社会适应良好

④ 道德健康

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【单选题】学生成长记录袋的基本成分是（）。

① 学生每学期的考试成绩

② 获奖情况

③ 教师评语

④ 学生作品

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【单选题】有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。

① 权威型

② 放任型

③ 民主型

④ 专制型

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【判断题】不同气质类型之间有好坏之分，气质类型差异是影响学生学学习成绩的好坏的重要因素。（）

① 正确

② 错误

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