【多选题】【消耗次数:1】
属于“影子战”的策略有?
稻草人
挡箭牌
金蝉脱壳
空城计
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相关题目
【单选题】 童话“稻草人”中的稻草人形象是(   )
①  拟人形象
②  超人形象
③  常人形象
④  巨人形象
【单选题】 1923年我国出版的第一部童话集《稻草人》的作者是(   )
①  叶圣陶
②  张天翼
③  陈伯吹
④  郑振铎
【多选题】 “强攻战”的具体策略有?
①  针锋相对
②  最后通牒
③  呼啸计
④  说绝话
【多选题】 下列属于个人社会资本开发的策略有( )
①  A.积极建立人际关系
②  B.不断提高个人绩效
③  C.努力吸引领导的注意力
④  D.不断学习
【多选题】 处理谈判僵局的策略有。
①  利用闪避法转移冲动-休会策略
②  拖延时间-淡化冲动的策略
③  运用形体动作环节冲动策略
④  容忍发泄,以柔克刚
【多选题】 处理谈判僵局的策略有。
①  利用闪避法转移冲动-休会策略
②  拖延时间-淡化冲动的策略
③  运用形体动作环节冲动策略
④  容忍发泄,以柔克刚
【多选题】 把握和谐比例的策略有( )
①  A简单适应性策略
②  B单一适应性调节策略
③  C多样适应性调节策略
④  D复杂适应性策略
【多选题】 谈判中常用的策略有哪些
①  互惠策略
②  同盟策略
③  单兵策略
④  回避策略
【多选题】 广告媒体的发布策略有( )
①  时序策略
②  时机策略
③  频率策略
④  集中策略
⑤  地区分配策略
【多选题】 评价的策略有哪些
①  肯定
②  纠正
③  推理
④  讨论
随机题目
【多选题】 关于教育心理学发展进程的说法下列正确的有()。
①  第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
②  布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
③  计算机辅助教学出现在完善时期
④  合作性研究是成熟时期的成果
⑤  反思性研究是完善期的成果
【多选题】 学习的本质属性是( )
①  学习产生的变化是持久的
②  变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构
③  学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的
④  学习不受后天环境影响
⑤  学习具有先天遗传性
【多选题】 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
①  知识观
②  学习观
③  学生观
④  态度观
⑤  教学观
【多选题】 下列属于认知派学习理论的是( )
①  桑代克的联结理论
②  布鲁纳的学习理论
③  格式塔学习理论
④  马斯洛的学习理论
⑤  奥苏贝尔的学习理论
【多选题】 教育心理学的发展经历了( )几个阶段。
①  独立时期
②  初创时期
③  发展时期
④  成熟时期
⑤  完善时期
【多选题】 皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( )
①  建立守恒概念
②  出现去自我中心化
③  形成初步的运算结构,思维可以逆转
④  能够顺利解决抽象问题
⑤  解决问题仍局限于具体事物,缺乏抽象性
【多选题】 布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是( )
①  新知识的获得
②  知识的储存
③  知识的转化
④  技能的形成
⑤  知识评价
【多选题】 关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )
①  布鲁纳提出了发现学习
②  主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
③  学生的学习是接受学习
④  有意义的接受学习是通过同化过程实现的
⑤  学习的实质在于主动形成认知结构
【单选题】 ( )研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
①  主动性研究
②  反思性研究
③  合作性研究
④  社会文化研究
【单选题】 关键期的提出体现了心理发展的( )
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  差异性