当确定了己方的谈判目标之后，应根据什么选择确定谈判对象？

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【单选题】【消耗次数：1】

① 对方联系己方的先后次序

② 对方条件与己方目标的吻合程度

③ 对方产品质量的好坏

④ 对方条件的优惠程度

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【单选题】对方报价完毕后，己方正确的做法是（）。

① 要求对方进行价格解释

② 马上还价

③ 提出自己的报价

④ 否定对方报价

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【单选题】在对己方有利的谈判策略中，先向对方提出苛刻要求，然后再逐渐让步，求得对方一致的做法叫做（）

① 声东击西

② 先苦后甜

③ 攻心战术

④ 出其不意

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【单选题】商务谈判中，作为摸清对方需要，掌握对方心理的手段是( )

① 问

② 看

③ 说

④ 听

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【单选题】商务谈判中，作为摸清对方需要，掌握对方心理的手段是（）

① 问

② 听

③ 看

④ 说

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【单选题】商务谈判中，作为摸清对方需要，掌握对方心理的手段是。

① 问

② 听

③ 看

④ 说

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【判断题】两人共同谈判会给对方增加压力，促使对方表态。

① 正确

② 错误

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【单选题】什么谈判的思考方式是设法增加双方价值，而不是减少给予对方的价值；不是只要求对方让步，而是一种温和双赢的谈判。

① 零和谈判

② 双赢谈判

③ 加值谈判

④ 竟合谈判

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【单选题】如果难以接受或不满时谈判对方的条件，在沟通时语气通常用（）

① 争调

② 降调

③ 升调

④ 反调

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【单选题】在商务谈判中，要想做到说服对方，应当（　　）

① 以在必要时采取强硬手段

② 使对方明白已方从谈判中获利很小

③ 寻找双方利益的一致性

④ 使对方明白其从谈判中获利很大

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【单选题】在商务谈判中，要想做到说服对方，应当（）

① 以在必要时采取强硬手段

② 使对方明白已方从谈判中获利很小

③ 使对方明白其从谈判中获利很大

④ 寻找双方利益的一致性

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【单选题】下面哪个问题是开放性问题（）。

① 你喜欢小鱼吗？

② 这个小朋友做的对不对？

③ 你应该怎么办？

④ 它是什么？

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【单选题】运用( )是幼儿语言教育种常见的活动方式之一，目的在于提高幼儿学习兴趣。

① 游戏法

② 练习法

③ 示范模仿法

④ 视听讲做结合法

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【单选题】使用练习法进行语言教育时要求幼儿在理解内容的基础上，具有（）的练习，避免简单、枯燥的重复。

① 独创性

② 多样性

③ 整合性

④ 专业性

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【单选题】典型结核病的临床表现错误的是（）。

① 咳嗽

② 高热

③ 食欲减退

④ 乏力

⑤ 少量咯血

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【单选题】表演法可以提高学前儿童( )。

① 口语影响力

② 口语表现力

③ 口语感染力

④ 口语控制力

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【单选题】下面哪个不是专门性语言教育活动( )。

① 讲述活动

② 听说游戏

③ 日常生活中的语言交往

④ 谈话活动

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【单选题】下面哪个内容不是文学欣赏作品的传递（）。

① 幼儿背诵作品

② 利用图片或图书

③ 录音、录像、情景表演

④ 成人口述

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【单选题】下列药物中，可用于房颤时控制心室率的药物为（）。

① 利伐沙班

② 地尔硫卓

③ 普罗帕酮

④ 胺碘酮

⑤ 依布利特

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【单选题】下列各项中，不属于学前儿童文学作品的特点的是( )。

① 教育性

② 文学性

③ 趣味性

④ 功利性

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【单选题】为了帮助幼儿记住故事名称、角色和主要情节，一般在教师讲完第一遍故事之后，会进行（）。

① 比较式提问

② 思考式提问

③ 选择式提问

④ 回忆式提问

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