【多选题】【消耗次数:1】
*根据法律责任的性质和实施法律制裁的主体不同,法律制裁可以分为:
违宪制裁
行政制裁
民事制裁
刑事制裁
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相关题目
【多选题】 根据法律责任的性质和实施法律制裁的主体不同,法律制裁可以分为:
①  违宪制裁
②  行政制裁
③  民事制裁
④  刑事制裁
【多选题】 法律制裁与法律责任的关系是:
①  法律责任是前提,法律制裁是结果体现
②  法律责任不等于法律制裁
③  有法律责任就有法律制裁
④  法律制裁是承担法律责任的一种方式
【判断题】 法律制裁是法律责任的存在依据。(  )
① 
② 
【判断题】 承担法律责任意味着接受法律制裁。
①  正确
②  错误
【判断题】 法律制裁是法律责任实现的唯一方式。
①  正确
②  错误
【单选题】 按照法律关系的产生是否使用法律制裁之不同,可以把法律关系分为( )。
①  调整性法律关系和保护性法律关系
②  隶属的法律关系和平权的法律关系
③  单项法律关系、双向法律关系和平权法律关系
④  抽象法律关系和具体法律关系
【多选题】 属于行政制裁的是( )。
①  拘留
②  罚款
③  吊销执照
④  行政处分
【判断题】 刑事制裁旨在预防犯罪,民事制裁旨在补救被害人的损失。
①  正确
②  错误
【单选题】 对于社会民众来说,法律对其要求是不能违反法律,只要违反了法律规定,就必须承担法律责任,受到法律制裁。这句话论述了法律规范的( )。
①  指引作用
②  评价作用
③  强制作用
④  教育作用
【多选题】 下列行政制裁形式中,属于行政处分的有( AC )
①  记过
②  吊销许可证
③  开出公职
④  劳动教养
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【多选题】 幼儿园教师应为儿童创设一个()的盥洗环境。
①  干净
②  整洁
③  明亮
④  卫生
【多选题】 教学活动环境的创设,包括()。
①  室外环境的创设
②  室内环境的创设
③  家庭环境的创设
④  社区环境的创设
【单选题】 从社会交往的角度,()是学前教育有效教学的基础。
①  信任关系
②  老师的无为而治
③  老师爱学生
④  学生爱老师
【单选题】 幼儿园亲子活动是由幼儿园创造一定条件,以()为基础,教师为主导,教师与家长共同组织幼儿活动的一种幼儿园教育方式。
①  师生关系
②  亲缘关系
③  同伴关系
④  同事关系
【单选题】 节日活动应紧扣活动的()。
①  性质、主题
②  内容
③  目标
④  特点
【多选题】 幼儿园日常生活活动的特点包括()。
①  自在性
②  随意性
③  习惯性
④  情感性
【多选题】 作为精神分析学派的创始人,弗洛伊德提出了人格构成学说,他将人格分为()。
①  本我
②  自我
③  他我
④  超我
【多选题】 在睡眠过程中,教师应多巡视,时刻关注睡眠情况,如()等。
①  睡姿是否正确
②  是否改好被子
③  是否做梦
④  是否安全
【单选题】 学前教育课程的实施,是教师为()的过程。
①  实现职业目标
②  获取物质待遇
③  完成工作任务
④  达成课程目标
【单选题】 盥洗室的环境装饰要体现幼儿的参与,可以将()融入环境,在美化环境的同时培养了幼儿对盥洗活动的认同。
①  镜子
②  幼儿玩具
③  绿植
④  幼儿手工作品