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【单选题】【消耗次数:1】
*国务院制定行政法规的程序包括:行政法规的立项、行政法规的起草、()和行政法规的决定和公布。
①
行政法规的调查
②
行政法规草案的审查
③
行政法规草案的批准
④
行政法规的通过
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相关题目
【单选题】
国务院制定行政法规的程序包括:行政法规的立项、行政法规的起草、()和行政法规的决定和公布。
①
行政法规的调查
②
行政法规草案的审查
③
行政法规草案的批准
④
行政法规的通过
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【单选题】
税收行政法规由( )制定。
①
A、全国人大及其常委会
②
B、地方各级人大及其常委会
③
C、人合公司与资合公司的区分标准是公司的信用
④
D、公司区别于合伙企业的重要特征在于其营利性
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【单选题】
税收行政法规有( )制定
①
全国人民代表大会及其常委会
②
地方人民代表大会及其常务委员会
③
财政部和国家税务总局
④
国务院
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【多选题】
档案行政法规的特征()
①
A行政性
②
B科学性
③
C规范性
④
D权威性
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【单选题】
国务院有权根据(????)制定行政法规
①
宪法和法律
②
宪法
③
法律
④
党的决定
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【单选题】
开展建设工程监理的依据包括行政法规,以下属于建设行政法规的是( )
①
中华人民共和国建筑法
②
建设工程质量管理条例
③
建设工程监理范围和规模标准规定
④
建设工程监理企业资质管理规定
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【单选题】
行政法规的制定权属于
①
全国人大
②
全国人大常委会
③
国务院
④
国务院组成部门
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【单选题】
行政法规的制定主体是()。
①
全国人大常委会
②
国务院
③
国务院总理
④
省、自治区、直辖市
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【单选题】
行政法规的制定主体是( )。
①
国务院
②
最高人民法院
③
全国人民代表大会
④
全国人民代表大会及其常务委员会
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【单选题】
国务院发布的行政法规,应由( )签署
①
国务院总理
②
国家主席
③
全国各人大常委会委员长
④
国家主席和国务院总理
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随机题目
【多选题】
全面依法治国的基本格局包括()
①
公正司法
②
科学立法
③
严格执法
④
全民守法
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【多选题】
大学生要科学认识实际生活中的各种问题,勇敢面对和正确处理各种人生矛盾就应做到( )
①
树立正确的得失观
②
树立正确的生死观
③
树立正确的幸福观
④
树立正确的荣辱观
⑤
树立正确的苦乐观
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【多选题】
4.大学生在实现自己人生价值上应当做到()
①
走与社会实践相结合的道路
②
走制度创新与体制创新相结合的道路
③
走与人民群众相结合的道路
④
走科技创新与文化创新相结合的道路
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【多选题】
1.马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”我们可从( )方面来理解马克思的论述。
①
人的本质是具体的、历史的
②
人的本质是一切社会关系的总和
③
人的本质是抽象的
④
人的本质属性在于社会性
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【判断题】
向上向善,知行合一的实践途径包括向道德模范学习、参与志愿服务活动、引领社会风尚。
①
正确
②
错误
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【判断题】
核心价值观自信是“四个自信”的价值内核
①
正确
②
错误
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【判断题】
人生价值是人生观的核心。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国宪法确立的国体和根本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
世界观决定人生观,人生观从属于世界观,所以,一个人的人生观发生改变,对世界观不会产生影响。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。( )
①
正确
②
错误
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