*全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使:

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【单选题】【消耗次数：1】

① 国家立法权

② 行政立法权

③ 司法权

④ 审判权

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【单选题】全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使:

① 国家立法权

② 行政立法权

③ 司法权

④ 审判权

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【单选题】全国人民代表大会任期届满的（），全国人民代表大会常务委员会必须完成下届全国人民代表大会代表的选举。

① 两个月以前

② 两个月以内

③ 一个月以前

④ 一个月以内

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【单选题】全国人民代表大会任期届满的（）以前，全国人民代表大会常务委员会必须完成下届全国人民代表大会代表的选举。

① 1个月

② 3个月

③ 2个月

④ 半个月

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【单选题】全国人民代表大会常务委员会不能（）。

① 做出具有规范性的决定

② 制定基本法律

③ 制定基本法律以外的法律

④ 撤消国务院有权制定的，同宪法、法律相抵触的行政法规

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【单选题】依据现行《宪法》规定，全国人民代表大会任期届满的（）以前，全国人民代表大会常务委员会必须完成下届全国人民代表大会代表的选举。

① 一个月

② 两个月

③ 三个月

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【单选题】依据现行《宪法》规定，全国人民代表大会会议（）举行一次，由全国人民代表大会常务委员会召集。

① 每年

② 每两年

③ 每五年

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【单选题】宪法的修改需要由全国人民代表大会常务委员会或者1／5以上全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的（）以上的多数通过。

① 1／2

② 3／4

③ 5／6

④ 2／3

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【单选题】 *宪法的修改需要由全国人民代表大会常务委员会或者1／5以上全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的（）以上的多数通过。

① 1／2

② 3／4

③ 5／6

④ 2／3

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【单选题】根据我国宪法、立法法等法律的规定，全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权。（）有权根据宪法和法律制定行政法规。

① 全国人大及其常委会

② 国务院

③ 中央及地方各级的立法机关

④ 中央军委

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【多选题】全国人民代表大会是我国的最高国家权力权利，按照宪法规定，全国人民代表大会及其常务委员会形式的职权有（　　）。

① 立法权，决定权

② 立法权，司法权

③ 管理权，任免权

④ 任免权，监督权

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随机题目

【单选题】课程编制的过程模式是由( )课程理论家提出的。

① 蒙台梭利

② 斯坦豪斯

③ 福禄贝尔

④ 杜威

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【判断题】在实际教学中，目标模式和过程模式完全不能融合。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为建构活动、调查活动、戏剧扮演活动。

① 蒙台梭利

② 瑞吉欧

③ 陈鹤琴

④ 凯兹

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【多选题】在幼儿园课程中运用精神分析理论，会( ）

① 强调早期儿童人格的培养

② 强调学龄前儿童心理健康的重要性

③ 强调教师的直接教学

④ 强调儿童的动手操作

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【多选题】课程有几种代表性定义，包括（）

① 课程即科目

② 课程即经验

③ 课程即目标

④ 课程即计划

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【多选题】下列属于多元智能理论的内容的有（）

① 语言智能

② 数理逻辑智能

③ 音乐智能

④ 肢体运动智能

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【单选题】 “世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论来解释这句话，说明了( )在发挥作用。

① 小系统

② 中间系统

③ 外系统

④ 大系统

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【多选题】如果按教育活动的途径来划分，幼儿园课程中的教育活动主要包括（）。

① 游戏活动

② 教学活动

③ 日常生活活动

④ 绘本活动

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【判断题】幼儿园学科（领域）课程根据对学前儿童实施教育的特点，常将幼儿园课程分为语言、数学、科学、社会学习、音乐、美术等科目（领域）。

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童中心课程是从（）来界定的课程。

① 从学科维度

② 从计划维度

③ 从经验维度

④ 从目标维度

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