【单选题】【消耗次数:1】
*我国法律监督体系的核心是:
人民群众进行的法律监督
国家机关进行的法律监督
政党进行的法律监督
新闻媒体进行的法律监督
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相关题目
【单选题】 我国法律监督体系的核心是:
①  人民群众进行的法律监督
②  国家机关进行的法律监督
③  政党进行的法律监督
④  新闻媒体进行的法律监督
【单选题】 下列哪种行为在我国法律实施的法律监督体系中,属于国家法律监督机关的监督?( )
①  人民代表大会及其常委会对检察院和法院的工作进行监督
②  纪检、监察部门对某法官的违纪行为进行审查
③  法院对某检察官的犯罪行为进行审理
④  检察院对某公司经理的贪污犯罪行为起诉后,向该公司提出司法建议
【单选题】 我国法律监督的主导和核心是( )。
①  司法监督
②  行政监督
③  国家权力机关的监督
④  社会监督
【单选题】 我国专门的法律监督机关是( )。
①  国家检察机关
②  国家权力机关
③  国家监察机关
④  监察机关
【单选题】 我国专门的法律监督机关是()。
①  人民法院
②  人民检察院
③  监察机关
④  公安机关
【多选题】 我国国家法律监督体系包括:
①  权力监督
②  行政监督
③  司法监督
④  政党监督
【单选题】 下列关于社会法律监督的表述正确的是()。
①  社会法律监督的主体是特定的
②  社会法律监督不具有广泛性
③  社会法律监督主体直接运用国家权力
④  社会法律监督具有人民性
【单选题】 狭义法律监督的是指( )。
①  中国共产党对司法进行监督
②  某地方人大听取本地同级司法机关汇报工作
③  某报社对某案件审判过程的报道
④  人民群众对当地政府的监督
【多选题】 法律监督的基本要素有( )。
①  监督主体
②  监督客体
③  监督内容
④  监督的规则
【单选题】 在我国广义的法律监督体系中,属于国家行政机关监督的是( )。
①  审计部门的监督
②  中国共产党的监督
③  人民检察院的监督
④  人民代表大会及其常务委员会的监督
随机题目
【单选题】 经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去直接缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为( )。
①  手段—目的分析法
②  逆向工作法
③  爬山法
④  算法
【多选题】 教育心理学的主要研究方法是( )。
①  观察法
②  教育经验总结法
③  产品分析法
④  实验法
⑤  访谈法
【单选题】 ( )是规范内化的初级阶段,是品德建立的开端。
①  依从
②  接受
③  认同
④  内化
【单选题】 下列属于间接收集资料的方法是( )。
①  观察法
②  测验法
③  调查法
④  个案研究法
【单选题】 负强化是指( )。
①  呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率
②  呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率
③  撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率
④  撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率
【单选题】 写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是( )。
①  操作技能
②  动作技能
③  运动技能
④  智力技能
【单选题】 1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①  《大教学论》
②  《人是教育的对象》
③  《教育心理学》
④  《教育心理大纲》
【单选题】 通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法为( )。
①  推理法
②  启发法
③  讨论法
④  头脑风暴法
【单选题】 下列属于学习现象的是( ) 。
①  老鼠打洞
②  吃酸的东西会流唾液
③  儿童模仿电影中的人物
④  蜘蛛织网
【单选题】 成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会( )。
①  可能选择这项任务
②  犹豫不决
③  回避这项任务
④  坚决选择这项任务