【多选题】【消耗次数:1】
下列属于公民参与政治方面的权利和自由的是( )。
选举权与被选举权
政治自由
公民的诉愿权
控告权
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相关题目
【单选题】 下列对公民选举权和被选举权认识正确的是( )。
①  我国公民有权选举国家领导人
②  选举权和被选举权都不能放弃
③  反映了我国民主主体的广泛性
④  选举权和被选举权是公民最基本的民主权利
【单选题】 我国年满( )的公民有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外
①  14周岁
②  16周岁
③  18周岁
④  20周岁
【单选题】 凡年满()的我国公民,均依法享有选举权和被选举权。
①  16周岁
②  18周岁
③  20周岁
④  22周岁
【单选题】 在我国,享有选举权和被选举权的是( )。
①  全体公民
②  年满18周岁的公民
③  享有政治权利的公民
④  年满18周岁的享有政治权利的公民
【判断题】 受到法律惩罚的人不再享有选举权与被选举权。
①  正确
②  错误
【单选题】 预备党员的权利,除了没有()、选举权和被选举权以外,同正式党员一样。
①  申诉权
②  控告权
③  表决权
【单选题】 我国宪法规定我国享有选举权和被选举权的人是( )。
①  全体公民
②  全体人民
③  18周岁以上的公民
④  18周岁以上有政治权利的公民
【单选题】 我国宪法规定我国享有选举权和被选举权的人是( )。
①  全体公民
②  全体人民
③  18周岁以上的公民
④  18周岁以上有政治权利的公民
【判断题】 选举权和被选举权是人民行使国家权力的基本权利和主要标志。
①  正确
②  错误
【判断题】 党员受留党察看处分期间,有选举权,没有被选举权。
①  正确
②  错误
【单选题】 我国《宪法》规定,凡中华人民共和国公民,都可以依法行使选举权和被选举权。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 关于情绪的描述,正确地有()。
①  指人们在内心活动过程中所产生的心理体验
②  人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映
③  人们在心理活动中,对客观事物的态度体验
④  人们在心理活动中,对客观世界的心理体验
【多选题】 皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示,正确的有()。
①  不能只要关注儿童思维的结果,还要关注思维的过程
②  重视儿童的学习意愿,认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③  强调对儿童进行成人化的思维训练
④  承认发展进程的个体差异,因材施教
【多选题】 关于课题研究分类的描述正确有()。
①  按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
②  按照课题的大小可分为宏观课题、中观课题和微观课题。
③  按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
④  按照课题的大小可分为省级课题、市级课题和区县级课题
【多选题】 开展课题研究应避免的问题()
①  课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②  课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③  研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④  研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
【多选题】 观课中应该“记什么”()
①  教学过程
②  时间分配
③  教学板书
④  课堂点评
【多选题】 下列选项是人本主义观点的有()
①  以学生为中心,突出学习者在教学中的中心地位
②  让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中
③  学习的目的是使学生成为一个完善、有用的人,整体的人格得到发展
④  通过强化进行程序教学
【多选题】 教师专业情意包括()。
①  专业情操
②  专业理念
③  专业性向
④  专业自我
【多选题】 下列作法或想法,哪些不利于教师的成长?()
①  课前好好备课,课上完了就结束了。
②  一节课结束后,思考一下这节课的成败得失。
③  课上的好坏,只用交给专家去评。
④  课上的多了,自然就有经验了,讲课能力自然就提高了。
【多选题】 下面选题属于招标课题的有()
①  基于提升教育质量的课堂教学建模研究
②  中学生自主阅读能力培养的研究
③  深化“大学区管理制改革”有效减轻学生课业负担研究
④  构建特色德育体系践行社会主义核心价值观研究
【单选题】 班级管理的最高境界是( )
①  经验管理
②  制度管理
③  心灵管理
④  精神管理