【单选题】【消耗次数:1】
在水平角和竖直角观测中,利用盘左盘右观测不可以抵消( )误差?
视准轴不垂直于横轴
经纬仪对中
横轴不垂直于竖轴
指标差
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【单选题】 在水平角和竖直角观测中,利用盘左盘右观测不可以抵消(?? ??? ??)误差。
①  经纬仪对中
②  视准轴不垂直于横轴
③  横轴不垂直于竖轴
④  指标差
【单选题】 在水平角和竖直角观测中,利用盘左盘右观测不可以抵消( )误差?
①  视准轴不垂直于横轴
②  经纬仪对中
③  横轴不垂直于竖轴
④  指标差
【判断题】 用经纬仪盘左、盘右两个位置观测水平角,并取其观测结果的平均值,则可消除水准管轴不垂直于竖直轴对水平角的影响。
①  正确
②  错误
【单选题】 进行水平角度测量时,采用盘左、盘右观测取平均值的方法,可以消除水准管轴不垂直于竖轴的误差。
①  正确
②  错误
【判断题】 用“正倒镜分中法”精确延长直线,是为了消除视准轴不垂直于横轴的误差。
①  正确
②  错误
【单选题】 用经纬仪进行水平角度测量时,采用盘左、盘右两个盘位进行观测取平均值的方法,可以消除( )对观测结果的影响。
①  仪器整平的误差
②  外界条件的影响
③  仪器对中的误差
④  视准轴不垂直于横轴的误差
【判断题】 光学经纬仪测竖直角时,竖盘指标差对盘左、盘右竖角的影响大小相同、符号相反。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 经纬仪视准轴误差是指( )。
①  照准部水准管轴不垂直于竖轴的误差
②  十字丝竖丝不垂直于横轴的误差
③  横轴不垂直于竖轴的误差
④  视准轴不垂直于横轴的误差
【单选题】 经纬仪视准轴误差是指?
①  照准部水准管轴不垂直于竖轴的误差
②  十字丝竖丝不垂直于横轴的误差
③  横轴不垂直于竖轴的误差
④  视准轴不垂直于横轴的误差
【单选题】 测量竖直角时,采用盘左、盘右观测,其目的之一是可以消除(   )误差的影响。
①  对中
②  视准轴不垂直于横轴
③  指标差
④  度盘刻画不均匀
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【多选题】 青年初期心理发展的特征是( )。
①  智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,出现了辩证思维
②  道德感、理智感与美感都有了深刻的发展
③  形成了理智的自我意识
④  心理活动的随意性显著增长
⑤  对未来充满理想,但有时也会出现与生活相脱节的幻想
【单选题】 过度学习的适当强度是( )。
①  100%
②  110%
③  120%
④  50%
【单选题】 一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于( )。
①  场依存型
②  场独立型
③  沉思型
④  冲动型
【单选题】 计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的( )。
①  组织策略
②  认知策略
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【单选题】 影响教师课堂管理的情境因素是( )。
①  教师的领导风格
②  班级性质
③  对教师的期望
④  学生的个体特点
【单选题】 皮亚杰有关发生认识论的研究,主要说明个体身心发展具有( )。
①  不平衡性
②  互补性
③  阶段性
④  个别差异性
【单选题】 当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用( )。
①  个案研究法
②  调查法
③  测验法
④  观察法
【单选题】 用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是( )。
①  皮亚杰
②  科尔伯格
③  班杜拉
④  奥苏贝尔
【单选题】 先行组织者教学技术常用于( )。
①  发现学习
②  接受学习
③  个别化教学
④  程序教学
【单选题】 要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的( )。
①  获得
②  消退
③  泛化
④  分化