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【判断题】【消耗次数：1】
CMOS门电路的工作电压范围与TTL门电路完全相同，因此，相同逻辑功能的电路可直接互换。
① 正确
② 错误
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【单选题】 能实现与逻辑关系的电路称为与逻辑门电路，简称与门电路。
①  对
②  错
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【单选题】 由基本逻辑门电路组合而成的逻辑门电路称为单一逻辑门电路。
①  对
②  错
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【判断题】 用基本门电路构成的逻辑电路就是组合逻辑电路。
①  正确
②  错误
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【单选题】 数字电路的基本单元是逻辑门电路。
①  对
②  错
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【判断题】 逻辑门电路是数字逻辑电路中的最基本单元。
①  正确
②  错误
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【判断题】 组合逻辑电路的电路结构中包含门电路和触发器。
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列各种门电路中， 电路输出端可以并联在一起形成“线与”。
①  具有推拉式输出级的TTL门电路；
②  TTL电路的OC门；
③  TTL电路的三态输出门；
④  CMOS门电路；
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【单选题】 触发器由门电路构成，但它不同门电路功能，主要特点是具有（ ）
①  翻转功能
②  保持功能
③  记忆功能
④  置0置1功能
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【单选题】 如图3所示TTL门电路，当时，F的状态为（）
① 
② 
③  F=AB
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【判断题】 组合逻辑电路中一定包含门电路和触发器。
①  正确
②  错误
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【单选题】 王守仁指出，儿童教育的目的是（）。
①  “齐家治国”
②  “明人伦”
③  “格物致知”
④  以上说法都不对
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【判断题】 古代宫廷儿童教育实际上是家庭教育的一种特殊形式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在生产工具和技术简陋．生产力低下的原始社会，对于儿童的教育主要由家庭承担，实行儿童私有。
①  正确
②  错误
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【判断题】 自宋代以后，慈幼机构的名称统一了。
①  正确
②  错误
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【判断题】 原始艺术的出现反映了原始社会的人们已经开始形成一定的审美意识。
①  正确
②  错误
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【判断题】 古斯巴达人的教育以培养德智体和谐发展的人为主要目的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 史前社会知识教育包括自然知识和（）教育。
①  社会知识
②  自然知识
③  生产知识
④  宗教知识
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【单选题】 （）是我国胎教实践与理论发展的初始阶段。
①  春秋时期
②  战国时期
③  西周时期
④  以上说法都不对
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【单选题】 亚里士多德认为教育应由（）来掌管。
①  家长
②  公民
③  国家
④  政府
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【单选题】 （）自古以来在古希伯来学前教育内容中占重要地位。
①  艺术教育
②  音乐教育
③  律法教育
④  宗教教育
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