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【判断题】【消耗次数:1】
专家型教师是指具备较丰富的教育经验,教育能力较强,并具有良好的_教学监控能力的教师。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是( )。
①
与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性
②
专家型教师有完善的维持学生注意的方法
③
专家教师往往较注意课堂的细节
④
专家教师有丰富的教学策略
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【单选题】
下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是( )。
①
与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性
②
专家型教师有完善的维持学生注意的方法
③
专家教师往往较注意课堂的细节
④
专家教师有丰富的教学策略
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【多选题】
专家型教师应具备( )
①
宽厚的基础知识
②
扎实的学科知识
③
出色的教育教学工作能力
④
创造性地研究能力
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【单选题】
教师自我教育能力的核心是( )。
①
教学能力
②
自学能力
③
思考能力
④
反思能力
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【单选题】
以下哪个内容不是教师组织教育教学活动能力的要素( )
①
组织家长的能力
②
组织教学内容的能力
③
组织语言的能力
④
组织教学活动的能力
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【多选题】
为了我国乡村教师教育教学能力稳步提升,国家实施了()。
①
特岗计划
②
国培计划
③
农村教育硕士师资计划
④
公费师范生计划
⑤
人才培养计划
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【判断题】
教师的专业情意主要体现为教师的教育能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
善于运用教育教学理论,结合幼儿心理特点和接受能力,对教育活动进行设计,并选择恰当的教学方法,促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的( )
①
A.观察和了解儿童的能力
②
B.与幼儿沟通的能力
③
C.适应新情境的能力
④
D.设计教育活动的能力
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【判断题】
教学活动的复杂性决定了教学监控能力的构成要素的复杂性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师的教学能力属于能力类型中的( )。
①
专业能力
②
社会能力
③
方法能力
④
创造能力
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随机题目
【判断题】
长时记忆包括人们平时积累的生活常识,专业知识,各种经历等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
口译记忆训练主要分为逻辑记忆训练和形象记忆训练两种。
①
正确
②
错误
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【判断题】
工作记忆以短时记忆为主,加上长时记忆中被激活的部分。
①
正确
②
错误
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【判断题】
译员翻译主要看临场发挥,平时积累和译前准备不是很重要。
①
正确
②
错误
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【判断题】
形象记忆对信息的点,线和面进行全面的把握。
①
正确
②
错误
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【判断题】
工作记忆以长时记忆为主。
①
正确
②
错误
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【判断题】
口译过程中,发言人有时说话逻辑性不是很强,译员完全不用去归纳,尽量多记细节就好。
①
正确
②
错误
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【判断题】
口译中的逻辑记忆离不开译员自身的知识储备。
①
正确
②
错误
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【单选题】
energy efficiency的正确译文是?
①
A.能源效率
②
B.能源创新
③
C. 有效能源
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【单选题】
“energy fix”的正确译文是?
①
A.混合的能源
②
B. 替代能源
③
C. 能源结构
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