【判断题】【消耗次数:1】
蔡元培主张以美育的方式启蒙,从而提出了“趣味教育”的主张。
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【判断题】 梁启超主张以美育的方式启蒙,从而提出了“趣味教育”的主张,他把文学、音乐和美术视为情感教育的“三利器”,尤其推重小说的美育功能。
①  正确
②  错误
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②  陆机
③  刘勰
④  钟嵘
【单选题】 索绪尔提出了什么主张?
①  劳动创造语言
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③  语言是一种符号系统
④  语言不属于上层建筑
【单选题】 蔡元培的“实利主义教育”即______。()
①  实用主义教育
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③  实业教育
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【单选题】 蔡元培认为教育的的最终目的是( )。
①  发展人的个性
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②  错误
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①  教师认真思考自身希望自己的孩子如何接受教育
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④  观摩课堂教学时揣摩任课教师的教育哲学
【单选题】 提出“趣味教育”的是( )。
①  王国维
②  梁启超
③  鲁迅
④  蔡元培
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①  正确
②  错误
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②  错误
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②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 计划期不能比最长的产品制造周期短,因此,计划期越长,计划的预见性就越好,对生产的合理安排也越有利。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 当产品质量或服务质量及其可靠性提高时,预防成本通常不会增加。
①  正确
②  错误
【单选题】 一个流程(或一个工序)的能力与其节拍是一对相反的概念,如果某工序的节拍是每个30分钟,则该工序的生产能力是每小时()个。
①  30
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【单选题】 企业从原料、外购件等投入生产起到经检验合格办完入库手续之前,存在于生产过程各个环节的零部件都称为()。
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②  产成品
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