近代西方资产阶级曾经吸收我国的（）制度，用以改进其用人制度。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 察举

② 科举

③ 征辟

④ 九品中正

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【单选题】九品论人到（）时发展为九品中正制。

① 魏文帝

② 魏武帝

③ 魏明帝

④ 魏景帝

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【判断题】九品中正制是魏晋南北朝时期的重要选官制度。

① 正确

② 错误

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【多选题】九品中正制的消极意义有（）。

① 重家世，轻才德，堵塞了任用贤才的道路

② 高级士族把持选举，徇私枉法，扰乱吏治

③ 人人望品，不择手段

④ 抑制大族

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【单选题】（）时期，九品中正制废除，官员选任权收归中央。

① 先秦

② 两汉

③ 魏晋南北朝

④ 隋唐

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【单选题】（）废除了九品中正制和辟举制，大小官吏都由中央政府任命，选士既不须州郡的荐举，也不经中正的评定，而由朝廷用公开考试的方法甄别选用。这便是科举制的真正开始。

① 汉代

② 魏晋

③ 隋代

④ 唐代

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【判断题】古代对官吏考核的九品中正制源自三国曹魏时期。

① 正确

② 错误

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【单选题】魏晋以后，汉代的察举制度发展为（）。

① 试家法

② 九品中正制

③ 射策

④ 征辟

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【单选题】西方国家的公务员制度适应了资产阶级

① 专制统治的需要

② 封建统治的需要

③ 政党政治的需要

④ 民主政治的需要

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【单选题】西方国家公务员制度是资本主义制度的产物，它源于中国古代的科举制，而始于（）国资产阶级革命后建立的文官制度。

① 英

② 日本

③ 法

④ 美

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【单选题】 ( )时期采用了九品中正制的任官标准，限制寒族为高官，门第成为每个人获得社会地位、权力的依据。

① 先秦

② 两汉

③ 魏晋南北朝

④ 隋唐

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【多选题】常用的调查方法有( )

① 观察法

② 产品分析法

③ 问卷法

④ 个案法

⑤ 访谈法

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【多选题】桑代克认为学习的规律主要有三条，分别是( )

① 效果律

② 强化律

③ 练习律

④ 消退律

⑤ 准备律

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【多选题】依据埃里克森的理论，下列说法正确的有( )

① 中学阶段儿童主要面临的危机是自我同一性对角色混乱

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③ 成年早期主要任务是形成亲密感

④ 图式的形成对儿童发展的意义重大

⑤ 儿童自主性的培养是在小学阶段

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【多选题】班杜拉认为观察学习包括以下（）四个过程。

① 注意

② 识记

③ 保持

④ 复现

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【多选题】教育心理学的主要研究方法是（）。

① 观察法

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【多选题】青年初期心理发展的特征是( )

① 智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，出现了辩证思维

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⑤ 对未来充满理想，但有时也会出现与生活相脱节的幻想

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① 陈述性组织者

② 程序性组织者

③ 比较性组织者

④ 分析性组织者

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⑤ 对现实态度的性格特征

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① 幼儿期

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