（）时期，九品中正制废除，官员选任权收归中央。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 先秦

② 两汉

③ 魏晋南北朝

④ 隋唐

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① 正确

② 错误

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② 宋

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【单选题】三国两晋南北朝的官史选任采取

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② 察举

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① 诸葛亮《出师表》

② 曹操《与孙权书》

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【多选题】九品中正制的消极意义有（）。

① 重家世，轻才德，堵塞了任用贤才的道路

② 高级士族把持选举，徇私枉法，扰乱吏治

③ 人人望品，不择手段

④ 抑制大族

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【判断题】古代对官吏考核的九品中正制源自三国曹魏时期。

① 正确

② 错误

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【多选题】魏晋南北朝小说的主要种类有

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【单选题】 “课程实施过程中主动对课程方案研究的修正，可以作为实施的一部分，而且是成功的实施所必须的”，这种观点是什么样的课程实施观的体现？

① 忠实观

② 参与制定观

③ 互动调适观

④ 素质教育观

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① 多媒体化

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【单选题】任何教学模式都是由一定的指导思想、目标、程序、策略和评价等基本要素有机构成的整体，自身都有一套比较完整的结构和机制，这体现了教学模式的（）。

① 整体性

② 简约性

③ 操作性

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【单选题】（）认为：学校或课堂是一个由表达一定的社会意义的各种符号所组成的社会环境。

① 冲突理论

② 互动理论

③ “结构——功能论”

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【单选题】根据课程实施的五个层面，( )的改变是课程实施取得实质性效果的重要标志。

① 角色或行为

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① 教师的因素、学生身心的因素

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③ 教材的因素、学生身心的因素

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【单选题】以下几种教学模式中，（）突出地体现了教学作为一种简约的认识过程的特性，是人类传播系统知识经验最经济的模式之一，也是我国基本的教学模式。

① 传递－接受教学模式

② 自学－指导教学模式

③ 引导－发现教学模式

④ 情境－陶冶教学模式

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【单选题】以某一类评价对象的群体的整体状况为参照系的评价叫（）。

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② 学术理性主义取向

③ 认知发展取向

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