【单选题】【消耗次数:1】
行政体制的核心问题是()。
行政权力的划分
行政组织设置
政府系统的各级各类政府部门职权的配置
上述三者,即ABC
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相关题目
【单选题】 行政体制的核心问题是
①  行政权力的划分
②  公共组织设置
③  政府系统的各级各类政府部门职权的配置
④  上述三者,即ABC
【多选题】 以行政权力的划分作为标准来进行分类,可以把行政体制分为( )。
①  中央政府体制
②  地方政府体制
③  中央与地方关系体制
④  行政区划体制
【多选题】 政府及其所属部门不得滥用行政权力实施下列何种行为?( )
①  限定他人购买其指定的经营者的商品
②  限制其他经营者正当的经营活动
③  限制外地商品进入本地市场
④  限制本地商品流向外地市场
【单选题】 哪一项不是行政权力的内容
①  行政权力的主体是国家行政机构
②  行政权力的职能是执行国家意志
③  行政权力的客体是国家权力机关
④  行政权力的作用方式是强制性地推行政令
【单选题】 行政权力分配的基本方式有
①  功能性分配
②  组织内部分配
③  权力大小分配
④  能力结构分配
【判断题】 国家行政管理活动的主体是 行政权力
①  正确
②  错误
【多选题】 下列对行政权力的正确认识是哪些?( )
①  一般具有执行性、主动性、裁量性及强制性和单方面性等特点
②  职权与职责的统一,具有权利(力)义务的双重性
③  依法为国家行政机关所享有,其他国家机关和社会组织均不拥有行政权
④  代表公共利益、公共秩序,为国家和社会生活所必需,因此不能加以控制和束缚
【判断题】 专门行使行政权力和制定公共政策的系统是管理系统
①  正确
②  错误
【判断题】 滥用行政权力排除、限制竞争行为的实施主体是行政机关。
①  正确
②  错误
【单选题】 公共行政学研究的核心问题是
①  行政决策
②  行政监督
③  政府职能
④  行政体制
随机题目
【多选题】 每个人一生之中,总会有下面这个“窗口”伴随,包括( )
①  A.公开区
②  B.盲目区
③  C.隐秘区
④  D.未知区
⑤  E.
【多选题】 弗洛伊德认为人格有()组成。
①  A.本我
②  B.他我
③  C.自我
④  D.超我
⑤  E.
【多选题】 情绪ABC理论是指()
①  A.激发事件
②  B.产生的信念
③  C.引发情绪和行为结果
④  D.对事件的解释和理解
⑤  E.
【多选题】 下列属于屠呦呦总结到的创新成功经验的是()。
①  A.关键的文献的启示
②  B.团队精神
③  C.学科交叉
④  D.目标明确
⑤  E.
【多选题】 教育领域的意识形态工作,事关( )。
①  A.党对教育事业的全面领导
②  B.全面贯彻党的教育方针
③  C.中国特色社会主义事业后继有人
④  D.实现中华民族伟大复兴
⑤  E.
【多选题】 新时代坚持中国特色社会主义教育发展道路,必须( )。
①  A.?把培养社会主义建设者和接班人作为根本要求
②  B.构建德智体美劳全面培养的教育体系
③  C.把立德树人作为教育的根本任务
④  D.深化教育体制改革,健全立德树人落实机制
⑤  E.加强党对教育工作的全面领导
【多选题】 下列哪些想法是不合理的()
①  A.必须要让大家都接受我。如果有一个人对我不满意,我会无法忍受,会感到非常焦虑和难过。
②  B.就算是领导,也会在重大的会议之前有一定的紧张情绪。
③  C.我过去的失败经历会继续控制我的感觉和行为。
④  D.我可以愉快地完成我的任务,而不用为考核过分担心。
⑤  E.
【判断题】 从人类诞生到现在,自尊心曾遭受过二次打击。
① 
② 
【判断题】 教育目的体现了人类发展的总体方向,可以超越国家、社会、历史而存在,不具有时代性。
① 
② 
【判断题】 心理健康教育的基本理念是“以预防为主、以治疗为辅”。
① 
②