单一制国家是由若干行政区域或自治区组成的统一主权国家。

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相关题目

【单选题】主权国家都在重视弘扬和培育（）。

① A民族精神

② B意识形态

③ C传统文化

④ D宗教信仰

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【单选题】国家实行基本农田保护制度，各省、自治区、直辖市划定的基本农田应当占本行政区域内耕地的（）以上。

① A.百分之百

② B.百分之九十

③ C.百分之八十

④ D.百分之七十

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【单选题】国家实行基本农田保护制度,各省、自治区、直辖市划定的基本农田应当占本行政区域内耕地的( ) 以上。

① 百分之百

② 百分之九十

③ 百分之八十

④ 百分之七十

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【单选题】自治州、自治县的行政区域界限变更的审批是

① 全国人大常委会

② 自治区人民代表大会

③ 自治区人民政府

④ 国务院

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【单选题】自治州、自治县的行政区域界限变更的审批机关是（）。

① 自治区人民代表大会

② 自治区人民政府

③ 国务院

④ 全国人大常委会

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【判断题】目前我国行政区域的划分等级比较复杂，现行宪法规定的行政区划基本上是“三级制”，即省（自治区、直辖市），县（自治县、市），乡（民族乡、镇）。

① 正确

② 错误

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【单选题】对于一般的省、市、县而言，实行民族自治的自治区、自治州、自治县就是（）的行政区。

① 传统型

② 发展型

③ 特殊型?

④ 现代型

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【单选题】以国际条约的形式第一次将“中国”作为主权国家的专称发生在（）。

① A.元朝

② B.清朝

③ C.明朝

④ D.宋朝

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【判断题】各省、自治区、直辖市划定的基本农田应当占本行政区域内耕地的百分之七十以上。

① 正确

② 错误

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【判断题】行政区是国家为了进行分级管理而实行的区域划分。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】下列属于间接收集资料的方法是( )

① 观察法

② 测验法

③ 调查法

④ 个案研究法

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【单选题】四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时，她却回答没有。这体现了丽丽的（）思维特征。

① 可逆性

② 不守恒性

③ 自我中心性

④ 守恒性

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【单选题】下列不是前运算阶段的特征的是( )

① 早期的符号功能思维

② 自我中心性

③ 思维的片面性

④ 守恒概念形成

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【多选题】按学习的意识水平，学习可分为( )

① 内隐学习

② 接受学习

③ 外显学习

④ 发现学习

⑤ 意义学习

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【多选题】教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（）。

① 发展与教育

② 学习与教学

③ 认知与个性

④ 一致与差异

⑤ 教育与教学

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【多选题】以下属于学生间认知方式差异的是( )

① 场独立与场依存

② 独立型与顺从型

③ 沉思型与冲动型

④ 辐合型与发散型

⑤ 外倾型与内倾型

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【多选题】下列属于操作性条件作用基本规律的是( )

① 习得

② 正强化

③ 负强化

④ 消退

⑤ 惩罚

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【多选题】学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的，它们是（）。

① 学习过程

② 教学过程

③ 管理过程

④ 评价/反思过程

⑤ 认识过程

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【多选题】学生心理发展的智力差异主要体现在( )

① 智力表现早晚差异

② 智力水平差异

③ 智力类型差异

④ 男女智力结构的差异

⑤ 文化背景差异

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【多选题】常用的调查方法有( )

① 观察法

② 产品分析法

③ 问卷法

④ 个案法

⑤ 访谈法

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