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【单选题】【消耗次数：1】
以下哪项不属于政治制度的特征？
① 历史性
② 阶级性
③ 权威性
④ 变化性
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【单选题】 以下哪项不属于政治制度的特征（ ）。
①  历史性
②  阶级性
③  权威性
④  变化性
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【单选题】 以下哪项不属于典型的主导性应答（ ）
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【判断题】 哲学没有阶级性
①  正确
②  错误
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【判断题】 人是有阶级性的，所以人所使用的语言也是有阶级性的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 内部审计具有权威性和独立性。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 具有权威性的沟通是
①  口头沟通
②  书面沟通
③  电子媒介沟通
④  非语言沟通
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【判断题】 审计的本质在于它的独立性和权威性。
①  正确
②  错误
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【单选题】 行政管理方法的特点有权威性、强制性和
①  参与性
②  示范性
③  利益性
④  垂直性
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【单选题】 提高社会政策权威性的途径是（ ）。
①  国家强制执行政策
②  社会政策法律法规化
③  严厉处罚违反政策的行为
④  增进政策解决问题的能力
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【单选题】 下列哪项不属于渗出性炎症?
①  淋病
②  绒毛心
③  肾盂肾炎
④  菌痢
⑤  肠伤寒
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随机题目
【判断题】 对不同的学生，要采取不同的批评方式，但都要遵循尊重学生的原则，不要伤害学生的自尊心。
①  正确
②  错误
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【判断题】 对记叙性材料做扩展复述，要通过合理想象补充细节，使讲述的内容更生动、更充实、更完整；对说明性材料做扩展复述，主要是对所述内容增加更具体、更鲜明的细部说明；对议论性材料做扩展复述，主要是增加有理性论证的层次，补充论据材料，做更深入的剖析。
①  正确
②  错误
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【判断题】 批评主要用来指出缺点错误，总结经验教训，提出正确的做法，以达到学生修正错误、提高认识的目的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在回答职业认知类题目时，不能为了给考官留下好印象而夸夸其谈，说不符合实际的话。
①  正确
②  错误
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【判断题】 试讲虽然没有学生，但还是要注意设计出师生互动
①  正确
②  错误
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【判断题】 评述是教师在课堂上经常使用的教学手段，做好评述，有利于增强学生与老师的互动，有利于教学活动的展开。
①  正确
②  错误
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【判断题】 聚合思维是一种收敛式思维
①  正确
②  错误
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【判断题】 创新思维是一种单一的思维形式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 低年级小学生，逻辑思维能力不强，对他们进行启迪引导时，常用类比法。
①  正确
②  错误
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【判断题】 过渡语,是指在课堂教学中由一个环节向另一个环节过渡时所使用的语言。
①  正确
②  错误
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