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【单选题】【消耗次数:1】
社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家( )。
①
罗森茨韦克
②
卡斯特
③
孔茨
④
帕森斯
参考答案:
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相关题目
【判断题】
美国社会学家帕森斯著的《班级是一种社会体系》是班级社会系统理论的代表作。
①
正确
②
错误
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【多选题】
帕森斯把社会组织分为
①
经济组织
②
政治组织
③
整合组织
④
文化组织
⑤
文化维系组织
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【多选题】
下列哪些选项属于帕森斯对社会组织的分类
①
经济生产组织
②
政治目标组织
③
整合组织
④
模式维持组织
⑤
文化目标组织
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【单选题】
提出“镜中自我”理论的美国社会学家是
①
米德
②
库利
③
布鲁默
④
赖利夫妇
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【单选题】
卡斯特尔维屈罗是文艺复兴时期哪国著名的文艺理论家:
①
英国
②
法国
③
希腊
④
意大利
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【单选题】
德国著名的社会学家韦伯在( )一书中,提出了理想型官僚组织理论。
①
《管理的一般原则》
②
《高级管理人员的职能》
③
《工业管理与一般管理》
④
《社会和经济组织的理论》
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【多选题】
帕森斯用其系统理论解释人类社会的进化,提出了社会进化的四个特征
①
分化
②
适应力提高
③
包容
④
价值普遍化
⑤
统一
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【单选题】
德国著名的政治学家、社会学家、经济学家和宗教学家马克斯·韦伯提出(),因而被称为“组织理论之父”。
①
管理五项职能
②
官僚制理论
③
14条管理原则
④
POSDCORB,即七项管理职能
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【单选题】
美国社会学家赫伯特·J·斯《贫困的正功能》发表于( )年。
①
1980
②
1972
③
1890
④
2000
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【判断题】
卡斯特尔维屈罗提出了“三一律”主张
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
()发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。
①
学前教育
②
义务教育
③
基础教育
④
高等教育
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【单选题】
下列选项中,不属于深度学习核心要素的是()。
①
高阶思维
②
问题解决
③
知识获得
④
内容整合
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【单选题】
教育方针一般包括的内容有()。
①
培养什么样的人
②
怎样培养人
③
为谁培养人
④
以上均正确
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【单选题】
对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当过行义务教育,所需经费由()予以保障。
①
国家
②
社会
③
学校
④
人民政府
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【单选题】
()是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针,是教育基本政策的总概括。
①
教育目的
②
教育方针
③
教育使命
④
教育规律
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【单选题】
下列教科研方法中,不属于经典方法体系的是()
①
逻辑方法
②
信息论
③
经验方法
④
数理方法
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【单选题】
()是教育发展的动力。
①
继承发扬
②
和平稳定
③
改革创新
④
颠覆重建
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【单选题】
以下选项中,不属于提升教师信息素养路径的是()。
①
培养与培训
②
实践与应用
③
领悟与创新
④
重复与练习
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【单选题】
下列哪个选项不属于侧重体现教学过程优化的研究()。
①
探索“学为中心”的教学改革
②
探索基于技术的教学模式创新
③
推广教研策划,自觉开展校本研修活动
④
注重以教材为中心
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【单选题】
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。
①
体罚
②
体罚、变相体罚
③
斥责或打骂
④
体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
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