甲药对某受体有亲和力，但无内在活性;乙药对该受体有亲和力，又有内在活性，则

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 甲药为激动剂，乙药为激动剂

② 甲药为拮抗剂，乙药为激动剂

③ 甲药为部分激剂，乙药为激动剂

④ 甲药为拮抗剂，乙药为拮抗剂

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】甲药对某受体有亲和力，但无内在活性；乙药对该受体有亲和力，又有内在活性，则

① 甲药为激动剂，乙药为激动剂

② 甲药为拮抗剂，乙药为激动剂

③ 甲药为部分激动剂，乙药为激动剂

④ 甲药为拮抗剂，乙药为拮抗剂

查看完整题目与答案

【单选题】受体激动剂与受体

① 无亲和力有内在活性

② 有亲和力无内在活性

③ 既有亲和力又有内在活@无亲和力又无内在活性

④ 以上皆否

查看完整题目与答案

【多选题】部分激动剂的特点有

① 单独使用时，可产生较弱的生理效应

② 对受体无亲和力

③ 与受体有亲和力

④ 在激动剂高浓度时显示拮抗作用

查看完整题目与答案

【单选题】受体激动剂的特点是：

① 与受体有亲和力，有内在活性

② 与受体无亲和力，有内在活性

③ 与受体有亲和力，无内在活性

④ 与受体无亲和力，无内在活性

查看完整题目与答案

【单选题】受体激动剂的特点是（）。

① A.与受体有亲和力有内在活性

② B.与受体有亲和力无内在活性

③ C.与受体无亲和力有内在活性

④ D.与受体有亲和力有弱的内在活性

查看完整题目与答案

【单选题】阿片受体部分激动剂是

① morphine

② 纳洛酮

③ pethitine

④ 美沙酮

⑤ 镇痛新

查看完整题目与答案

【单选题】受体激动剂的特点是

① 能与受体结合

② 有较弱的内在活性

③ 与受体不可逆地结合

④ 与受体有较强的亲和力和内在活性

查看完整题目与答案

【单选题】与激动药竞争的同一受体使激动剂量效曲线右移，但最大效应并不改变

① 激动药

② 拮抗药

③ 部分激动药

④ 竞争性拮抗药

⑤ 非竞争性拮抗药

查看完整题目与答案

【单选题】一个好的受体激动剂应该是

① 高亲和力，低内在活性

② 低亲和力，高内在活性

③ 低亲和力，低内在活性

④ 高亲和力，高内在活性

⑤ 高脂溶性，短T1/2

查看完整题目与答案

【单选题】 1、下列受体与其激动剂搭配正确的是 ( )

① N2受体一筒箭毒碱

② β受体一可乐定

③ M受体一毛果芸香碱

④ N1受体一阿托品

⑤ α受体一异丙肾上腺素

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】我国老区最早成立的托儿所是______的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。（）

① 江西瑞金

② 陕西延安

③ 河北阜平

④ 皖南

查看完整题目与答案

【单选题】 1927年，在___领导下，南京郊区燕子矶、晓庄、和平门、迈皋桥等地先后创办了我国第一批乡村幼儿园。（）

① 陈鹤琴

② 陶行知

③ 蔡元培

④ 梁启超

查看完整题目与答案

【判断题】古印度婆罗门教授下一代学习吠陀知识的时候是抄写方式进行。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】《弟子规》是（）秀才李毓秀所汇编。

① 宋朝

② 唐朝

③ 清朝

④ 明朝

查看完整题目与答案

【判断题】古代胎教理论重视给孕妇选择一个良好的外界环境，是受“外象内感”学说影响的。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】两汉时期的胎教理论，基本上都是由一些医学家提出的。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】昆体良是古罗马帝国的雄辩家、教育家。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】古______佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。（）

① 印度

② 埃及

③ 希伯来

④ 巴比伦

查看完整题目与答案

【判断题】原始人群时期也有教育活动的存在。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】宫廷中，皇子们从年幼就开始进行性启蒙教育了。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案