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【单选题】【消耗次数:1】
肾上腺素对心脏的作用是
①
奋受体,心率加快,传导减慢,心肌收缩力加强
②
兴奋a受体,心率减慢传导减慢心肌收缩力减弱
③
兴奋β1受体,心率快,传导加快,心肌收缩力加强
④
抑制β受体,心率加快,传导减慢,心肌收缩力减弱
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相关题目
【判断题】
在心脏前、后负荷不变的情况下,注射肾上腺素可使心率加快、心肌收缩力增强,心输出量增加增加。
①
正确
②
错误
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【判断题】
交感神经对心脏的影响一般表现为收缩加强,而心率减慢。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
强心苷加强心肌收缩力是通过
①
阻断心迷走神经
②
直接作用于心肌
③
兴奋β受体
④
使交感神经递质释放
⑤
抑制心迷走神经递质释放
查看完整题目与答案
【单选题】
1. 强心苷加强心肌收缩力是通过:
①
阻断心迷走神经
②
兴奋β受体
③
直接作用于心肌
④
交感神经递质释放
⑤
抑制心迷走神经递质释放
查看完整题目与答案
【单选题】
强心苷提高心肌收缩力的作用机制是( )
①
激活心肌细胞上的Na\super+\nosupersub ,K\super+\nosupersub -ATP酶,提高细胞内钙离子浓度
②
激活心肌的β受体,提高细胞内cAMP浓度
③
抑制心肌细胞膜上的Na\super+\nosupersub ,K\super+\nosupersub -ATP酶,提高细胞内钙离子浓度
④
提高交感神经活性
⑤
阻止细胞外钙离子内流
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【单选题】
心肌细胞兴奋传导最快的部位是()
①
窦房结
②
房室交界
③
房室束
④
左右束支
⑤
浦肯野纤维
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【单选题】
心肌不会产生强直收缩,是因为心肌
①
有效不应期很长
②
是机能上的合胞体
③
能产生自律性收缩
④
呈“全或无”式收缩
⑤
肌质网储存的Ca2+较少
查看完整题目与答案
【单选题】
心肌不会产生强直收缩,是因为心肌
①
有效不应期很长
②
是机能上的合胞体
③
能产生自律性收缩
④
呈“全或无”式收缩
⑤
肌质网储存的Ca2+较少
查看完整题目与答案
【单选题】
肾上腺素对心脏的作用是
①
兴奋α受体,心率加快,传导减慢,心肌收缩力加强
②
兴奋α受体,心率减慢,传导减慢,心肌收缩力减弱
③
兴奋β1受体,心率加快,传导加快,心肌收缩力加强
④
抑制β受体,心率加快,传导减慢,心肌收缩力减弱
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【单选题】
关于心肌收缩的特点,错误的是:
①
同步收缩(全或无式收缩)
②
不发生强直收缩
③
对细胞外Ca2+的依赖性
④
缺氧可使收缩力下降
⑤
交感神经兴奋可使收缩力下降
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随机题目
【单选题】
管理是为了最大限度释放人们的( ),而不是把人管住。
①
习惯
②
能力
③
爱好
④
兴趣
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【单选题】
( )是管理的前提。
①
职责的确立
②
组织机构的建立
③
园长的选择
④
业务园长的确定
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【单选题】
幼儿园管理任务中的理顺关系,提高保教工作质量包括( )。
①
垂直关系和内部关系
②
外部关系和平行关系
③
内部关系和外部关系
④
平行关系和垂直关系
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【单选题】
幼儿园里党的基层组织的保障监督不包含哪方面( )。
①
做好员工的思想政治工作
②
协助园长行使职权
③
办园方向的监督
④
对幼儿园教师进行培训
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【单选题】
幼儿园的办园理念不包括( )。
①
为什么办园
②
办园方式
③
怎么做
④
做什么
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【单选题】
( )是目标实现的蓝图,具体明确了实现目标所必需的资源组合、时间进度、任务和其他措施。
①
方法
②
内容
③
计划
④
特点
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【单选题】
保教工作的终极目标是( )。
①
促进儿童身体发育
②
促进儿童身心发展
③
促进儿童心理健康
④
促进儿童智育发展
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【单选题】
幼儿园工作计划的类别不包括( )。
①
各部门的工作计划
②
教育局安排的计划
③
班级学期计划
④
幼儿园整体工作计划
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【单选题】
根据《幼儿园教育指导纲要》,教师应采用( )方式合理安排幼儿一日生活。
①
直接指导和间接指导相结合
②
间接指导
③
直接指导
④
具体指导
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【单选题】
幼儿园班级常规的培养不包括以下哪一项内容( )。
①
速度
②
一致
③
坚持
④
渗透
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