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婴儿期是儿童语言发生时期。
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相关题目
【单选题】 婴儿期发展语言的主要任务是发展()
①  A连贯语言
②  B口头语言
③  C书面语言
④  D独白语言
【多选题】 以下不属于婴儿期语言发展表现的是
①  词汇量增加
②  能独立完整的表达自己的思想
③  产生自我中心语言
④  掌握基本的语法结构
【多选题】 以下不属于婴儿期语言发展表现的是
①  A. 词汇量增加
②  B.能独立完整的表达自己的思想
③  C. 产生自我中心语言
④  D. 掌握基本的语法结构
【判断题】 婴儿期是人一生中词汇量增长最快的时期。
①  正确
②  错误
【判断题】 婴儿出生后到一周岁为婴儿期
①  正确
②  错误
【单选题】 预防婴儿期口腔问题的方法有:
①  母乳喂养、采取正确的哺乳姿势
②  清洁口腔、锻炼双侧咀嚼能力
③  补氟、定期口腔健康检查
④  以上皆是
【单选题】 婴儿期持续性青紫,应考虑( )
①  房间隔缺损
②  室间隔缺损
③  动脉导管未闭
④  法洛四联症
【单选题】 自出生后一个月到( )是婴儿期,又称乳儿期。
①  半岁
②  一周岁
③  一周半
④  两周岁
【单选题】 婴儿期的同伴的相互作用可分为( )几个阶段。
①  客体中心阶段到互补的相互作用阶段再到简单相互作用阶段
②  客体中心阶段到简单相互作用阶段再到互补的相互作用阶段
③  简单相互作用阶段到客体中心阶段再到互补的相互作用阶段
④  简单相互作用阶段到互补的相互作用阶段再到客体中心阶段
【单选题】 婴儿期摄X线片测定骨龄时,应摄的部位是()。
①  A.左手腕
②  B.右手腕
③  C.左腕、膝
④  D.右腕、膝
随机题目
【单选题】 教育公共关系的对象—公众具有以下特征( )。
①  宏观稳定,微观渐变。
②  群体概念,个体出现
③  类级多样,背景复杂
④  宏观稳定,微观渐变、群体概念,个体出现、利益一致,欲求冲突、类级多样,背景复杂
【单选题】 学校发展战略的PEST分析是指( )。
①  学校所处的政治、经济、社会与技术因素的分析,学校外部背景的分析
②  学校外部背景的分析
③  学校内部背景的分析
④  学校内部系统、结构、战略、成员等分析
【单选题】 1792年发表了《妇女权利的辩护》,这是第一部女权运动的重要文献,书中认为女性存在的首要目标是做一个理性的人,这是 ( )女性观。
①  自由主义
②  激进主义
③  社会主义
④  后现代主义
【单选题】 第二次世界大战之后,经济状况得以改善,个体开始注重并追求充实的精神生活,期望通过个体自身努力达到自我完善,( )变化也导致了终身教育理念的提出。
①  社会结构
②  个体需求
③  教育体系
④  经济发展
【单选题】 对于教育经费的充分性问题,值得注意的取向有( )。
①  补偿取向
②  价值取向
③  成本取向、效果取向
④  效果取向
【单选题】 教育经费的不公平在不同地区和学校之间表现出( )。
①  “发展中的差距”
②  过程中的差距
③  起点性差距
④  “生存性差距”、“发展中的差距”
【单选题】 1791年,法国大革命的妇女领袖奥兰普·德古热发表《女权与女公民权宣言》,亦称《女权宣言》,( ) 运动就已经拉开序幕。
①  自由主义
②  唯物主义
③  民主主义育
④  女性主义
【单选题】 ( )的文化批判是以马克思的异化理论为逻辑起点和基础的。
①  法兰克福学派
②  西方马克思主义
③  批判教育学
④  自由主义
【单选题】 ( )对现代主义的反思和批判,直接影响着教育的研究和方法,引发教育家们深入地思考后现代的教育理论问题。
①  建构主义
②  现代主义
③  后现代主义
④  自由主义
【单选题】 ( )的教育目的因人而异,充分尊重个人的选择。个性化教育必须符合学习者个体的个性倾向,以适应学习者的需要及不断的变化发展。
①  个性化教育
②  生态环境教育
③  建构主义教育
④  智慧教育