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【多选题】【消耗次数:1】
童话的基本特征有哪些?
①
童话的基本特征是幻想
②
童话通过幻想折射式地反映现实
③
童话运用假定手法
④
童话的表现手法有交叉
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相关题目
【多选题】
童话的基本特征有哪些?
①
A.童话的基本特征是幻想
②
B.童话通过幻想折射式地反映现实
③
C.童话运用假定手法
④
D.童话的表现手法有交叉
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【判断题】
童话的基本特征是幻想。
①
正确
②
错误
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【单选题】
童话的基本特征是( )
①
怪诞
②
象征
③
幻想
④
拟人
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【判断题】
童话中的幻想客观真实地反映现实生活。
①
正确
②
错误
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【单选题】
童话最重要的特征是( )
①
幻想
②
怪诞
③
象征
④
拟人
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【判断题】
童话可分为常人体童话、拟人体童话和反人体童话。
①
正确
②
错误
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【单选题】
童话采用的拟人艺术手法渊源于( )
①
古典艺术的“意境”审美传统
②
原始人类的“泛灵思想”
③
文学的人本主义思想
④
现代艺术的“荒诞”观念
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【判断题】
童话的幻想与现实有三种结合方式:幻想与现实的寻常结合;幻想与现实的异常结合、幻想与现实的反常结合。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下面属于童话诗的有 。
①
泰戈尔的《在黄昏的时候》
②
普希金的《金鸡的故事》
③
柯岩的《帽子的秘密》
④
李季的《三边一少年》
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【多选题】
下面属于童话诗的有 。
①
泰戈尔的《在黄昏的时候》
②
普希金的《金鸡的故事》
③
柯岩的《帽子的秘密》
④
李季的《三边一少年》
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随机题目
【单选题】
提出人力资本学说的人是
①
舒尔茨
②
恩格斯
③
列宁
④
马克思
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【单选题】
从人的身心发展的动因看,属于外铄论的学者是
①
洛克
②
格赛尔
③
孟子
④
威尔逊
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【单选题】
教育是实现人的社会化的
①
重要形式
②
最有效形式
③
惟一形式
④
辅助形式
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【单选题】
最早系统地研究教育负功能的社会学家是
①
迪尔凯姆
②
默顿
③
英格尔
④
派克
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【单选题】
把教育摆到优先发展的战略地位思想的提出始自中国共产党的 。
①
14大
②
13大
③
12大
④
11大
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【单选题】
西周以后,学校教育制度发展到比较完备的形式,建立了 的官学体系
①
官学合一
②
官师合一
③
政教合一
④
科举制
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【单选题】
教育的最基本的职能是
①
促进经济增长
②
传播文化知识
③
培养人才
④
促进社会政治进步
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【单选题】
教育通过自身职能的充分调动和履行而对社会产生的功效,称之为
①
教育的本位功能
②
教育的负功能
③
教育的正功能
④
教育的社会功能
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【单选题】
文化传承的主要手段是
①
生物遗传
②
选择经验
③
社会实践
④
教育
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【单选题】
促使人实现社会化的最有效形式是
①
社会实践
②
观察模仿
③
做中学
④
教育
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