【判断题】【消耗次数：1】
儿童小说不用根据少年儿童的理解能力、欣赏能力、心理特点特意创作。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
小学生情绪理解能力的发展特点是（ ）。
①
能够依据人的内部心理状态解释情绪
②
能够依据人的外部情绪状态解释情绪
③
能够识别和理解一种以上的情绪
④
能够理解多种复杂情绪
【单选题】
面向少年儿童消费群体的市场营销心理策略不包括（ ）
①
开发时尚产品，引导消费潮流
②
根据不同年龄对象，采取不同的组合策略
③
改善外观设计，增强商品的吸引力
④
树立品牌形象
【单选题】
4岁儿童牙科患者的心理特点是：
①
词汇量有限，以自我为中心，易受挫。完全依赖家长。注意力集中的时间1-5分钟。
②
精力充沛，较独立。喜欢模仿成年人的行为，好奇富于想象。渴望讨人喜欢。
③
喜欢支配别人，专横、急躁，不妥协，掌握简单的推理，愿意接受变化。
④
镇定、自信，开始懂规矩，喜欢装大人，不太好斗，接受权威。
⑤
有自豪感，有感情，易受到伤害。
【多选题】
下列属于少年期心理特点的是( )。
①
思想具有半成熟、半幼稚的特点
②
抽象思维已占主导地位
③
出现心理断乳期
④
自我控制力较强
⑤
思维仍带有不少片面性和主观性
随机题目
【单选题】
教育心理学作为独立学科诞生的标志是（ ）。
①
1877年卡普杰列夫的《教育心理学》
②
1886年霍普金斯的《教育心理学》
③
1899年詹姆斯的《对教师的谈话》
④
1903年桑代克的《教育心理学》
【单选题】
关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是
①
外在效度是指实验结果的概括性和代表性
②
外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者
③
外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境
④
外在效度高低与内在效度成反比