【判断题】【消耗次数:1】
科学诗是用凝练生动的诗句来描绘科学现象,反映科学规律,赞颂科学精神。
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【判断题】 科学诗指用诗歌样式所写的科学文艺作品,它以表现科学精神、科学现象、科学规律等为主要特征。
①  正确
②  错误
【单选题】 广义的科学精神可以从多个视角、多个层次来考察,从功能的角度,科学精神是( )。
①  A.一种辩证的、求实的、追求真理的哲学沉思
②  B.人类在对自然的认识和改造过程中体现出来的求真、至善、臻美的文化精神
③  C.由科学知识、科学思维、科学方法和科学精神共同组织的“科学体系大厦”的一部分
④  D.一种摆脱自然、宗教和权力等的束缚而追求解放和自由的理性力量
【单选题】 广义的科学精神可以从多个视角、多个层次来考察,从功能的角度,科学精神是( )。
①  A.一种辩证的、求实的、追求真理的哲学沉思
②  B.人类在对自然的认识和改造过程中体现出来的求真、至善、臻美的文化精神
③  C.由科学知识、科学思维、科学方法和科学精神共同组织的“科学体系大厦”的一部分
④  D.一种摆脱自然、宗教和权力等的束缚而追求解放和自由的理性力量
【判断题】 新闻评论学是有关新闻评论现象及其规律的科学。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下属于科学方法和科学精神素质内容的有( )。
①  具备求真、质疑、实证的精神
②  能通过多种渠道收集和利用所需信息
③  了解科学技术研究的基本过程和方法
④  能用普遍联系和发展的观点认识和解决问题
【判断题】 教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。
①  正确
②  错误
【判断题】 哲学是科学之科学。
①  正确
②  错误
【单选题】 科学教育活动过程中学前儿童的科学知识、科学方法、科学态度和( )是相互作用和协调发展的
①  科学意识
②  科学能力
③  科学水平
④  科学精神
【判断题】 学前儿童科学教育活动内容的选择应遵循科学自身的规律和特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于科学研究,不能急功近利,弄虚作假,要恪守科学精神。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 标准差
①  表明总体单位标志值的一般水平
②  反映总体单位的一般水平
③  反映总体单位标志值的离散程度
④  反映总体分布的集中趋势
⑤  反映总体分布的离中趋势
【多选题】 下列指标中的结构相对指标是
①  国有企业职工占总数的比重
②  某工业企业产品产量比上年增长的百分比
③  大学生占全部学生的比重
④  中间投入与总产出的比重
⑤  某年人均消费额
【多选题】 下列指标中属于质量指标的有
①  工业增加值
②  劳动生产率
③  单位产品成本
④  人口总数
⑤  资金利税率
【多选题】 下列数列属于
①  品质分配数列
②  变量分配数列
③  组距式变量分配数列
④  等距变量分配数列
⑤  次数分配数列
【多选题】 在次数分配数列中
①  各组的频数之和等于100
②  各组的频率大于0
③  频数越小,则该组的标志值所起的作用越小
④  总次数一定,频数和频率成反比
⑤  频率表明各组标志值对总体的相对作用程度
【多选题】 调查单位是
①  需要调查的总体
②  需要调查的总体单位负责人
③  调查项目的承担者
④  负责报告调查结果的单位
⑤  调查对象所包含的具体单位
【多选题】 统计表按主词是否分组及分组的程度,可分为
①  简单表
②  一览表
③  分组表
④  复合表
⑤  单一表
【多选题】 下列分组哪些是按品质标志分组
①  职工按工龄分组
②  科技人员按职称分组
③  人口按民族分组
④  企业按经济类型分组
⑤  人口按地区分组
【多选题】 下列调查中,调查单位与填报单位一致的有
①  工业企业生产设备调查
②  人口普查
③  工业企业现状调查
④  农产量调查
⑤  城市零售商店销售情况调查
【多选题】 统计分组是
①  在统计总体内进行的一种定性分类
②  在统计总 体内进行的一种定量分类
③  将同一总体区分为不同性质的组
④  把总体划分为一个个性质不同的、范围更小的总体
⑤  将不同的总体划分为性质不同的组