【多选题】【消耗次数:1】
儿童文学作品论应重在分析评价各种文体的儿童文学作品的 。
艺术性
多样性
趣味性
教育性
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【多选题】 儿童文学作品论应重在分析评价各种文体的儿童文学作品的 。
①  艺术性
②  多样性
③  趣味性
④  教育性
【多选题】 儿童文学作品论应重在分析评价各种文体的儿童文学作品的 。
①  A.艺术性
②  B.多样性
③  C.趣味性
④  D.教育性
【判断题】 儿童文学作品现强烈的故事性。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童文学作品应具有()特点。
①  形象鲜明生动
②  结构简单有趣
③  语言浅显易懂
④  题材以学前儿童熟悉的生活为主
【单选题】 区别儿童文学作品与成人文学作品的最重要的分界是
①  A. 韵文性
②  B. 幻想性
③  C. 童趣性
④  D. 直观性
【判断题】 儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动,是由阅读儿童文学作品引发的一种艺术思维活动和审美活动。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列各项中,不属于学前儿童文学作品的特点的是( )。
①  教育性
②  文学性
③  趣味性
④  功利性
【单选题】 下面哪项内容不是学前儿童文学作品学习的特征( )。
①  围绕文学作品展开学习活动
②  包含感受、理解与表现的审美目标
③  整合相关的学习内容
④  向儿童展示成熟的语言
【判断题】 儿童文学批评的标准就是用以评价和衡量儿童文学作品的尺度。要想对作品的成败得失进行实事求是的令人心悦诚服的分析评论,儿童文学批评就必须有标准。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童文学批评的标准就是用以评价和衡量儿童文学作品的尺度。要想正确作品的成败得失进行实事求是的令人心悦诚服的分析评论,儿童文学批评就必须有标准。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 汉代博士讲学的地方称(),博士就是当时的大学教师之称。
①  大学
② 
③ 
④  太学
【判断题】 帞头后代音转称为幞头。后来幞头又在脑后扎成两“脚”,自然下垂,再往后取消了前边的结,后面的两“脚”用金属丝扎起,衬以木片,称为展脚幞头,为文官所戴;后面的“脚”向上在脑后相交,称为交脚幞头,为武官所戴。幞头通常用青黑色的纱制成,所以也叫乌纱,后代俗称乌纱帽。
① 
② 
【判断题】 古时有“缙绅”一词。缙又可写作搢,义为插,指插笏于绅(带),是教师上课作为记事或指画时用,所以缙绅成为教师的代称。
① 
② 
【判断题】 杜甫《登高》诗:“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”过滤的酒称清酒,未过滤的酒就是浊酒。现在上海人喝的白酒就还是浊酒(糯米制)。
① 
② 
【判断题】 北朝时有人说过“尺牍书疏,千里面目”。意思是:给人写封信(尺牍)、写个条(书疏)等于两个相隔千里之远的两个人见面,看到一封信,感到十分亲切,如见其人。其关键就在于我们看到的是被作为人格、形象的代表的书法(字迹)。
① 
② 
【判断题】 箕:即箕踞,是一种很随便的坐法。两腿可以平伸,身与腿形成近似直角,其形像簸箕。如果有外人在场,这种坐法是把客人当自家人看待之意。
① 
② 
【判断题】 古代称好的书法作品为“法书”,是说明这件作品足以为法。
① 
② 
【判断题】 古代的五味是指醯、醢、盐、梅和菜(如韭、葵、葱等其中一种)。
① 
② 
【判断题】 古代狭义的衣专指上衣,广义的衣包括了一切用以蔽体的东西。
① 
② 
【单选题】 《陌上桑》:“少年见罗敷,脱帽著帩头。”中“帩头”即()。
① 
② 
③  陌头
④