儿童文学作品论应重在分析评价各种文体的儿童文学作品的。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 艺术性

② 多样性

③ 趣味性

④ 教育性

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【多选题】儿童文学作品论应重在分析评价各种文体的儿童文学作品的。

① 艺术性

② 多样性

③ 趣味性

④ 教育性

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【多选题】儿童文学作品论应重在分析评价各种文体的儿童文学作品的。

① A.艺术性

② B.多样性

③ C.趣味性

④ D.教育性

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【判断题】儿童文学作品现强烈的故事性。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童文学作品应具有（）特点。

① 形象鲜明生动

② 结构简单有趣

③ 语言浅显易懂

④ 题材以学前儿童熟悉的生活为主

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【单选题】区别儿童文学作品与成人文学作品的最重要的分界是

① A. 韵文性

② B. 幻想性

③ C. 童趣性

④ D. 直观性

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【判断题】儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动，是由阅读儿童文学作品引发的一种艺术思维活动和审美活动。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列各项中，不属于学前儿童文学作品的特点的是( )。

① 教育性

② 文学性

③ 趣味性

④ 功利性

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【单选题】下面哪项内容不是学前儿童文学作品学习的特征( )。

① 围绕文学作品展开学习活动

② 包含感受、理解与表现的审美目标

③ 整合相关的学习内容

④ 向儿童展示成熟的语言

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【判断题】儿童文学批评的标准就是用以评价和衡量儿童文学作品的尺度。要想对作品的成败得失进行实事求是的令人心悦诚服的分析评论，儿童文学批评就必须有标准。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童文学批评的标准就是用以评价和衡量儿童文学作品的尺度。要想正确作品的成败得失进行实事求是的令人心悦诚服的分析评论，儿童文学批评就必须有标准。

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】区分新旧事物的根本标志在于它是否符合事物发展的必然趋势，是否具有强大的生命力和远大的发展前途。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】矛盾的普遍性和特殊性的关系是整体和部分的关系。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】唯物辩证法认为矛盾的根本属性是( )。

① 普遍性

② 特殊性

③ 斗争性

④ 同一性

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【多选题】社会生活在本质上是实践的，这是因为( )。

① 实践是社会关系的发源地

② 实践形成了社会生活的基本领域

③ 实践构成了社会发展的动力

④ 实践构成了一切社会现象

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【多选题】生产方式是社会发展的决定力量，因为( )。

① 它是人类社会赖以存在的物质基础

② 它制约着整个社会生活、政治生活和精神生活过程

③ 它的状况决定社会制度的性质

④ 它的矛盾运动决定着社会形态的更替

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【多选题】社会意识的相对独立性表现在( )。

① 它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步性

② 它和社会经济水平之间在发展上的不平衡性

③ 它的发展往往具有历史继承性

④ 各社会意识形式之间的相互作用与相互影响

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【多选题】联系的特点有( )。

① 客观性

② 普遍性

③ 多样性

④ 条件性

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【多选题】真理具有客观性，真理的客观性是指( )。

① 真理是不依赖于意识的客观存在

② 真理是不以人的意志为转移的客观规律

③ 真理中包含着不依赖于人的客观内容

④ 真理的检验标准是客观的社会实践

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【多选题】历史杰出人物的产生( )。

① 适应历史发展的必然要求

② 既是必然的又是偶然的

③ 偶然的机遇

④ 与杰出人物自身特点相关

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【多选题】共性和个性的关系是( )。

① 个性中包含共性

② 个性寓于共性之中

③ 共性寓于个性之中

④ 没有个性就没有共性

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