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在20世纪的外国儿童文学中，以苏联为代表的社会主义文学观在其区域内的儿童文学的理论及创作中得到了强势的表现。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
19世纪外国儿童文学的主要特征有：
①
儿童文学已经成为一个独立的门类，不在依附于成人文学
②
涌现出一大批优秀的儿童文学作家，其中有的以其文学业绩而成为举世公认的儿童文学巨匠。
③
空前繁荣的儿童文学创作，促使儿童文学多种体裁得以形成和确立。
④
19世纪的儿童文学仍旧处在幼稚状态和自发状态。
【多选题】
19世纪外国儿童文学的主要特征有：
①
A、儿童文学已经成为一个独立的门类，不在依附于成人文学
②
涌现出一大批优秀的儿童文学作家，其中有的以其文学业绩而成为举世公认的儿童文学巨匠。
③
空前繁荣的儿童文学创作，促使儿童文学多种体裁得以形成和确立。
④
19世纪的儿童文学仍旧处在幼稚状态和自发状态。
【多选题】
20世纪西方儿童文学呈现出以下几个方面的特点
①
题材多向性开掘
②
幻想与现实的和谐融汇
③
艺术、心理、教育紧密结合
④
知识性在儿童文学中得到重视；更注意读者的适龄性
【多选题】
20世纪西方儿童文学呈现出以下几个方面的特点
①
A.题材多向性开掘
②
B.幻想与现实的和谐融汇
③
C.艺术、心理、教育紧密结合
④
D.知识性在儿童文学中得到重视；更注意读者的适龄性
随机题目
【单选题】
以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准，幼儿对色彩的运用可以分为涂抹阶段、装饰阶段、( )三个阶段。
①
兴趣阶段
②
游戏阶段
③
再现和表现阶段
【单选题】
研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、“象征”期、( )。
①
“概念画”期
②
成熟期
③
形象期